Concepção Pedagogico Do Espaço Educativo Não Formal

.......2 I — A FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO.....................................................................4 FORMAÇÃO E GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES ......................................................................4 ESCOLA: DO PROJECTO EDUCATIVO AO PLANO DE FORMAÇÃO ..................................5 II — FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA ESCOLA: TRÊS EXEMPLOS............................................7 UM PROJECTO DE CONSTRUÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR…

e profissional. Características da educação contemporânea: identificação dos novos sujeitos educativos e os processos de interação. Estudo articulado da legislação aos programas da política educacional no Brasil contemporâneo. Organização do Sistema Educacional Brasileiro A legislação e os sistemas de educação: municipal, estadual e federal – atribuições e responsabilidades; aspectos formais e não-formais. A organização da educação à luz da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS EM DIFERENTES ESPAÇOS: INTERDISCIPLINARIDADE E COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA Isabel Magda Said Pierre Carneiro Maria José Camelo Maciel Introdução O debate acerca do reconhecimento da importância da Pedagogia em diversos espaços escolares e extra-escolares ampliou-se, principalmente a partir dos anos 1990. A intensidade de tal discussão se faz a partir das transformações sociais, políticas e econômicas ocorrentes no mundo, impulsionada, principalmente pelas novas demandas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Palmeira das Missões – RS. 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Andrea de Fátima de…

conhecimentos sobre o que é pedagogia? De que se ocupa a pedagogia? O que quer dizer trabalho pedagógico? Uma ideia decorrente, de que a pedagogia é um modo de ensinar utilizar suas técnicas. Gostaríamos de destacar alguns pontos positivos tais como: o curso de pedagogia é destinado a oferecer formação teórica, cientifico e técnica para interessados em aprofundamento da teoria pedagógica. A concepção de trabalho pedagógico que ira utilizar neste estudo faz referencia a uma noção…

p. 85 - Pedagogia da Autonomia). Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de…

suas instituições educativas formais, suas intervenções não formais uma intencionalidade educadora para além da educação formal) e informais (não intencionais ou planificadas), deverão colaborar, bilateral ou multilateralmente, tornando realidade a troca de experiências. Com espírito de cooperação, apoiarão mutuamente os projectos de estudo e investimento, seja sob a forma de colaboração directa ou em colaboração com organismos internacionais.Actualmente, a humanidade, não vive somente…

ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, é ampliada a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticas pedagógicas. O que justifica a existência da pedagogia é…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CURITIBA 2012 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor local:

p. 85 - Pedagogia da Autonomia). Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de…