Conceitue Aprendizagem

QUE É COMUNICAÇÃO? Ato ou efeito de comunicar-se; ação de transmitir uma mensagem e eventualmente, receber outra mensagem como resposta. Partilhar, participar de algo. Consiste em sistemas de transmissão de mensagens para um público vasto. 2. CONCEITUE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. A comunicação é considerada alternativa quando o indivíduo não apresenta outra forma de comunicação, e considerada ampliada quando o mesmo possui alguma comunicação, mas essa não é suficiente para suas trocas…

letrado moveu-se para a escola, passando a fazer parte da alfabetização do novo século, contribuindo para a que a comunicação evoluísse. Os profissionais da educação então passaram a buscar novas competências para ensinar. Em decorrência disso, a aprendizagem proposta passou a ser a mecânica, fato que foi ocasionado pela angústia da obrigação de se ter que ensinar a ler e a escrever em pouco tempo. Nesse aspecto, Ferreiro (2003) muito contribuiu para a mudança de postura do…

TEXTO: Psicolgia da Educação seu campo de estudos e seu fundamento Científico 1- Conceitue Psicologia da educação Relacionando-a com a Psicologia. A Psicologia derivou-se da Psicologia da Educação, ambas é uma ciência que estuda os processos mentais, ou seja, sentimentos, pensamentos, razão e o comportamento humano. A Psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas também da experiência, pois corpo e mentes não são separados e um exerce influência sobre o outro. 2- Qual é o…

------------------------------------------------- Autor do Questionário: Eliabe Moraes de Oliveira.Disciplina: Contabilidade Geral------------------------------------------------- Objetivos específicos de aprendizagem:------------------------------------------------- ------------------------------------------------- - Favorecer a aprendizagem;------------------------------------------------- - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e…

quais são as unidades mínimas que formam os sinais. A segunda tarefa é estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações possíveis no ambiente fonológico. Quais são os Parâmetros da língua de Sinais. Conceitue cada um? I-Configuração de mão (CM): São formas das mãos, que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mão predominante (mão direita para os destros), ou pelas duas mãos do emissor ou sinalizador.A CM…

Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Socioeconômico Avaliar o nível de desenvolvimento de uma sociedade é fundamental para que governos e sociedade possam traçar suas estratégias de ação para manutenção ou melhoria dos indicadores. Nesse sentido, alguns indicadores são usados, como o PIB per capta, o IDH e o Índice de Gini. Essa atividade consiste em construirmos através de uma pesquisa um quadro apresentado os três indicadores. (Os indicadores devem ser os mais recentes) (10

Faculdade de Tecnologia do Piauí FATEPI CNPJ: 01.993.025/0001-04 I INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM Curso Bacharelado em Sistemas de Informação Disciplina Organização de Computadores Professor (a) Gleiser Wesley Pires de Oliveira Aluno() Rua 1º de Maio Nº 2235/N • Bairro Primavera Teresina – Pi • Brasil Fone:(86) 221 0729 • (86) 223 4450 Site:www.fatepi.com.br REGISTRO QUANTITATIVO VALOR VALOR ATRIBUÍDO OBTIDO CRITÉRIOS TOTAL 1. Por que se estuda…

Empresabilidade é a capacidade das empresas em desenvolver e utilizar as habilidades intelectuais e capacidades competitivas dos seus membros. 3- Na organização em que você trabalha existe um departamento de RH estruturado? ( ) sim (X) não 4- Conceitue seleção de pessoas. Processo de escolher o melhor candidato para o cargo, no qual a organização escolhe uma lista de candidatos a pessoa que melhor alcança os critérios para a posição disponível, considerando as condições do…

- QUESTIONÁRIO Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; - Promover…

Avaliação da Aprendizagem Independente da corrente teórica seguida pelo docente: “Desempenha o importante papel de racionalizar o processo educacional de cada aluno, evitando que ele seja abandonado ao espontaneismo e direcionando-o aos objetivos da escola.” (Azevedo, 2012, p. 34) Portanto, a Avaliação do Rendimento Escolar: É uma ação metódica. É uma ação planejada. Tem objetivos. Deve servir ao processo formativo do educando, ou seja, verificar processualmente o rendimento e…