Conceituação do Nadar Atividades Aquáticas

Embora nadar e natação parecer terem o mesmo significado, ambas têm conceituações diferentes. O nadar desde os tempos passados sempre foi executado pelo ser humano, seja para refúgio, locomoção, e até mesmo para sobrevivência entre outros. Nadar é mover-se na água ou sustentar-se sobre ela usando recursos do próprio corpo. Enquanto nadar é formas diversificadas e de livres manifestações do sujeito na água, a natação possui um caráter desportivo, que utiliza movimentos técnicos preestabelecidos, visando ao rendimento e ao desempenho. A natação é dividida em quatro estilos: nado crawl, nado costas, nado peito e nado borboleta. Sabe-se que em algumas escolas brasileiras não oferecem recursos básicos, e a dificuldade aumenta quando a questão é inserir atividades aquáticas nas aulas de Educação Física Escolar. Levando em consideração essa questão, cabe ao professor, buscar alternativas para trabalhar atividades aquáticas, seja com planejamentos juntamente com a direção escolar, organizar um passeio, planejar uma aula em um clube com piscina, buscar possibilidades de se trabalhar atividades aquáticas. Em sala de aula, no cotidiano, conversar com os alunos sobre a disciplina, ressaltando a importância do conhecimento da mesma, com atividades que simulam o nado e alertando dos cuidados que se deve ter no meio liquido. Já as escolas que oferecem estrutura e que disponibilize uma piscina, o professor terá a oportunidade de ressaltar os primeiros contatos com a água,…

sobre o nadar e a natação para, a posteriori, situar os interesses e os objetivos das diferentes faixas etárias na execução das atividades na água. O texto relata ainda algumas propriedades físicas envolvidas, assim como as alterações fisiológicas e os benefícios físicos proporcionados. 2) Com base nas informações estudadas, trace a trajetória histórica do desenvolvimento do ato de nadar e da natação. Associe a esta linha histórica os principais pensamentos associados…

NATAÇÃO ENSINE A NADAR SÉRIE DIDÁTICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Rodolfo Joaquim Pinto da Luz — Reitor Aquilles Amaury Córdova Santos — Vice-Reitor CONSELHO EDITORIAL António Diomário de Queiroz — Presidente Alcides Buss Amo Blass Maurílio Lopes Silva Paulo Fernando de Araújo Lago W ai ter Carlos Costa Salim Miguel — Diretor-Executivo da Editora da UFSC SIDNEY FERREIRA FARIAS N A T A Ç Ã O E N S I N E A N A D A R Florianópolis EDITORA…

...........pg.? Capítulo 8. Referências........................................................................................................ Pg.? Anexo: Documentação das atividades realizadas................................................................. Pg.? Capítulo 1 Introdução. O Ensino da Matemática nas escolas de Ensino Fundamental no Brasil encontra-se, na maioria das vezes, nas mãos de professores com formação estruturada em conceitos antigos e…

preventivas. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 OBJETIVOS 7 2.1 Objetivo geral 7 2.2 Objetivos específicos 7 3 ATIVIDADES AQUáTICAS 8 3.1 AMBIENTES NÃO NATURAIS 8 3.2 AMBIENTES NATURAIS 9 3.2.1 lAGOS e rios 11 3.2.2 mar 12 4 SEGURANÇA EM MEIOS AQUÁTICOS NATURAIS 12 4.1 AFOGAMENTO 14 4.2 MEDIDAS PREVENTIVAS em rios e lagos 16 4.3 MEDIDAS PREVENTIVAS no mar 17 5 CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 ANEXOS 27 1 INTRODUÇÃO As medidas de segurança em meios…

técnico de futebol vai imprimir uma nova filosofia ao time. Em todos esses casos, parece que ‘filosofia’ tem a ver com a concepção, e pois com um ‘saber’, de como o trabalho, a vida ou o time de futebol devem ser dirigidos: há um ‘saber de direção’ envolvido nessas filosofias. Mas fala-se também de filosofia hindu, de filosofia chinesa... E aqui parece que filosofia já tem um sentido mais técnico, de sistematização de pensamentos especulativos ou de reflexões morais produzidos pelo…

avançando numa velocidade assombrosa. Este avanço nos permitiu viver uma vida de extremo conforto, mas com poucas horas dedicadas a prática de atividade física e lazer. Estudos recentes confirmaram definitivamente que a inatividade física é um fator de risco dominante para o aparecimento de uma série de doenças, estando no mesmo nível ou acima de fatores como o fumo, obesidade, pressão arterial e colesterol elevado. Um dos principais problemas do mundo moderno é o sedentarismo, ou seja,…

• • • • • Manter qualquer medicamento fora da visão e alcance da criança. Tomar cuidados extras quando alguém da família estiver usando medicamentos Nunca dizer que remédio é doce. Comprar medicamentos em embalagens resistentes à criança e guarda-los em lugar seguro; Procurar ajuda médica, se a criança deglutir substância não alimentar.    Manter os produtos em suas embalagens originais. Nunca colocar um produto tóxico em outra embalagem que não a de origem.…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA INCLUSÃO DE ATIVIDADES RÍTMICAS NO PROGRAMA DE ENSINO DO NADAR PARA ESCOLARES DE 10 A 12 ANOS TAYNA CRISTINA DOS SANTOS Joinville - SC 2011 TAYNA CRISTINA DOS SANTOS INCLUSÃO DE ATIVIDADES RÍTMICAS NO PROGRAMA DE ENSINO DO NADAR PARA ESCOLARES DE 10 A 12 ANOS …

instrumento filosófico, a imagem tem o poder de comunicar, ensinar, como também tem o poder de confundir e gerar dúvidas e devido a isto a ela se atribui uma conceituação um tanto quanto complexa. 1.4 Imagem e psiquismo A imagem também é empregada para certas atividades psíquicas, como representações mentais, sonho, linguagem por imagem, etc. Uma imagem mental corresponde à impressão que temos, por exemplo, de quando alguém descreve um lugar ou quando tentamos imaginar uma situação,…