trabalho psi

1. Explique os conceitos de reforço positivo e negativo. 2. Qual a diferença entre fuga e esquiva? 3. Qual o objeto de estudo da Psicanálise? 4. Como a psicanálise explica a mente humana a partir da 1º tópica? 5. Qual o conceito de sexualidade para a psicanálise? 6. Quais os princípios da Psicologia da Gestalt? 7. Como os teóricos do humanismo contribuíram para a compreensão de ser humano da psicologia? 8. Aponte algumas contribuições da psicologia cognitiva, a partir de seus principais teóricos (Piaget e Vigotski). 1. Explique os conceitos de reforço positivo e negativo. 2. Qual a diferença entre fuga e esquiva? 3. Qual o objeto de estudo da Psicanálise? 4. Como a psicanálise explica a mente humana a partir da 1º tópica? 5. Qual o conceito de sexualidade para a psicanálise? 6. Quais os princípios da Psicologia da Gestalt? 7. Como os teóricos do humanismo contribuíram para a compreensão de ser humano da psicologia? 8. Aponte algumas contribuições da psicologia cognitiva, a partir de seus principais teóricos (Piaget e Vigotski). 1. Explique os conceitos de reforço positivo e negativo. 2. Qual a diferença entre fuga e esquiva? 3. Qual o objeto de estudo da Psicanálise? 4. Como a psicanálise explica a mente humana a partir da 1º tópica? 5. Qual o conceito de sexualidade para a psicanálise? 6. Quais os princípios da Psicologia da Gestalt? 7. Como os teóricos do humanismo contribuíram para a compreensão de ser humano da psicologia? 8. Aponte…

que o teórico Jean Piaget e suas teorias deram à Educação. Tem como objetivo o aperfeiçoamento do trabalho acadêmico (Magistério) para formação de mentes preparadas para ensinar, conduzindo seus educandos para o bom convívio social e profissional. Este artigo trata se de um trabalho biográfico do teórico citado acima, como também um breve levantamento dos pontos relevantes para educação, e suas principais idéias referentes ao desenvolvimento humano e à aprendizagem. Palavras chaves:…

Curso: Pedagogia - 2°semestre Disciplina: Psicologia da Educação “Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a História da Educação” Aline dos Santos..............................RA 3724677784 Asbieta Gomes de Luna...................RA 4210797497 Klauane da Silva Trivelato................RA 3730721028 Maria Cristina Reis...........................RA 3745718143 Marina Maria de almeida Pereira.......RA 3772712186 Paula de Paulo da Silva…

INTRODUÇÃO : Lev Vygotsky- O teórico do ensino como processo social. A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea. Jean Piaget- O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como adultos e constroem o próprio aprendizado. LEV VYGOTSKY VIDA... Lev Semenovitch Vygotsky nasceu…

Aspectos bioPsicológicos QUEM FOI JEAN PIAGET E SEUS PRESSUTOSTOS TEORICOS ? JEAN PIAGET Introdução Nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. É o principal teórico e fundador dos estudos da Epistemologia Genética. Foi um estudante, desde muito cedo, notável. Interessou-se pelas pesquisas científicas, passando por diversas áreas do conhecimento (Biologia, Zoologia, Religião, Filosofia e Psicologia). Seu primeiro trabalho foi publicado quando…

Maria do Socorro Araújo Pastana RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A teoria piagetiana da…

Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Jean Piaget foi um medico suíço que fez estudos com seus próprios filhos, suas obras tiveram uma grande colaboração com os estudos de como se da à construção do conhecimento, pois para ele o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com…

novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Jean Piaget Resumo No Processo de construção de conhecimento e necessário conhecer os constituintes epistemológicos que fundamentam o conceito de conhecimento e que oferecem recursos…

BRASIL: FERTILITY AND DISTORTION EDUCATION Fátima Regina Fabril** Geiva Carolina Calsa*** Resumo Jean Piaget e seus colaboradores revolucionaram por meio de seus estudos, ao seu tempo, tudo o que se sabia acerca da criança, particularmente, no domínio do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento. Seus trabalhos, também revolucionaram a epistemologia e a psicologia de sua época e, ainda hoje, há trinta anos após sua morte, é difícil negar o papel e a…

....................................................... 01 2. CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO .......................... 02 3. PSICOLOGIA ESCOLAR ............................................................. 03 4. Principais Questões Teórico-Práticas da Psicologia na Educação ....................................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON…