Conceitos Fundamentais Da Epidemiologia

Diferenciar atividades tradicionais de educação para a saúde de atividades que promovam uma visão mais integrada entre o indivíduo e o meio. Pré-requisitos Para que você tenha maior facilidade na compreensão desta aula, é importante que retome o(s) conceito(s) de saúde apresentado(s) na Aula 1. Educação em Saúde | Educação em saúde: O que é? INTRODUÇÃO Na aula anterior, destacamos a importância da educação na promoção da saúde. Nesta aula, discutiremos as diferentes formas…

precursores de microRNAs (miRNA) ou de RNAs estruturais, como os ribossômicos. As proteínas, por sua vez, podem atuar como enzimas (catalisadores) ou apenas estruturalmente, funções estas diretamente responsáveis pelo fenótipo final de um organismo. O conceito de "um gene, uma proteína" é simplista e equivocado: por exemplo, um único gene poderá produzir múltiplos produtos (diferentes RNAs ou proteínas), dependendo de como atranscrição é regulada e como seu mRNA nascente é processador…

ferramenta para a integração da clínica e epidemiologia no contexto do SUS. Objetivo Geral: Capacitar os alunos para o uso das tecnologias de informação e comunicação e na utilização de recursos específicos da informática para o tratamento de informações da área da saúde. Objetivos Específicos: O aluno no final do curso deverá ser capaz de: • Reconhecer as principais estruturas e periféricos do computador; • Saber os conceitos básicos de dados e…

Distúrbios por Deficiência de Iodo A deficiência de iodo é a principal causa evitável de dano cerebral em fetos e crianças e de retardo do desenvolvimento psicomotor. O iodo é um microelemento essencial, tendo papel fundamental na síntese de hormônios tireoidianos. Segundo estimativa da Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 1,9 bilhão de pessoas vivem sob risco de desenvolver os distúrbios por deficiência de iodo desde meados da década de 90, sendo que 4% a 5% desta população…

seja, estuda as causas, mecanismos e padrões do desenvolvimento anormal. Para o estudo desse ramo da ciência é fundamental o conhecimento das etapas do desenvolvimento, pois alguns estágios do desenvolvimento são mais vulneráveis à perturbação do que outros. As causas das anomalias congênitas são divididas em: Fatores genéticos (gênicos e cromossômicos) e fatores ambientais. Conceito Rubéola é uma doença infecto-contagiosa causada pelo Togavírus. Sua característica mais marcante são…

dele”. O atleta tinha então 15 anos. A técnica varginhense propôs atleta integrar o projeto social desenvolvido pela Semel. Ele então mudou para Varginha onde passou a estudar e treinar na cidade. O papel do projeto da Prefeitura de Varginha foi fundamental na vida do atleta, que em menos de 2 anos conquistou vaga numa equipe profissional da modalidade. “O sonho dele era jogar no Minas Tênis Clube, da capital. Eu então o levei para fazer um teste, onde foi recusado. Persisti e o levei…

precursores de microRNAs (miRNA) ou de RNAs estruturais, como os ribossômicos. As proteínas, por sua vez, podem atuar como enzimas (catalisadores) ou apenas estruturalmente, funções estas diretamente responsáveis pelo fenótipo final de um organismo. O conceito de "um gene, uma proteína" é simplista e equivocado: por exemplo, um único gene poderá produzir múltiplos produtos (diferentes RNAs ou proteínas), dependendo de como a transcrição é regulada e como seu mRNA nascente é processador…

mestranda em Saúde Pública, assistente de pesquisa do Departamento de Informações em Saúde do Centro de Informação Científica e Tecnológica da Fundação Oswaldo Cruz. Simone M. Santos (organizadora) Médica, especialista em Saúde Coletiva, mestra em Epidemiologia, pesquisadora colaboradora do Departamento de Informações em Saúde do Centro de Informação Científica e Tecnológica da Fundação Oswaldo Cruz. Prefácio O uso do geoprocessamento na área de saúde tem história recente,…

regulação do mercado de saúde suplementar. Aos colegas da DIFIS, em especial àqueles que fazem ou já fizeram parte da minha equipe de trabalho, pela colaboração e pelo apoio constantes. A Renate Wernick, por compartilhar seus conhecimentos em Epidemiologia e ajudar na tradução de diversos textos. A Maristela, Sonia e Luis Cláudio, pela colaboração na análise ortográfica, na atualização e na formatação de dados. Aos meus pais, Celeste e Toledo, meus primeiros “orientadores” nesta vida, e…

EPIDEMIOLOGIA ESTRUTURA EPIDEMIOLÓGICA 1) INTRODUÇÃO: 1.1) CONCEITO DE SISTEMA: Um Sistema Concreto deve ser pensado como uma unidade complexa, cujos componentes são objetos concretos que influem e recebem influências de outros componentes. Exemplo: A E. coli da flora normal e o homem formam um sistema concreto. A bactéria depende do homem para a sua sobrevivência e metaboliza os alimentos que chegam ao trato intestinal, produzindo vitaminas do complexo B, que são…