Conceitos E Exemplo Metafora

are inferred. Key-words: language, meaningful learning, science education. Introdução O objetivo deste texto é o de destacar o papel da linguagem na aprendizagem significativa, em particular na sala de aula de ciências. Para isso, parte-se do conceito de aprendizagem significativa segundo Ausubel (1968) e de como ele, em sua teoria, situa a linguagem como essencial para a conceitualização. Na mesma linha da grande relevância da linguagem para a conceitualização, aborda-se, a seguir,…

linguagem Metáfora A metáfora consiste em utilizar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, sem que haja uma relação real, mas em virtude da circunstância de que o nosso espírito as associa e depreende entre elas certas semelhanças. É importante notar que a metáfora tem um caráter subjetivo e momentâneo; se a metáfora se cristalizar, deixará de ser metáfora e passará a ser catacrese (é o que ocorre, por exemplo, com "pé de alface", "perna da mesa", "braço da cadeira"). Obs.: toda…

ideais tácitos, e muitas vezes altamente subjetivos, dos empregados. O segredo do sucesso dessas organizações é a abordagem ímpar no gerenciamento da criação de novos conhecimentos. Os novos conhecimentos sempre se originam nas pessoas. Temos o exemplo da empresa Matsushita Electri Company, com sede em Osaka, trabalhavam em um projeto de um novo equipamento doméstico para a produção de pães. Mesmo com todo esforço, o pão por fora ficava queimado por dentro cru. Analisaram…

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. De acordo com o que você aprendeu, conceitue: Comparação - Metáfora - Metonímia - Personificação (Prosopopeia) - Ironia - Catacrese 2. Identifique a figura de linguagem presente nas frases abaixo: a. A vida vem em ondas como o mar. b. Ele é um anjo. c. Aquele homem é um leão. d. As estrelas sorriem quando você também sorri. e. Ele gosta de ler Agatha Christie. f. Sentou-se no braço da poltrona para descansar. g. A chuva cai como…

argumentação, já que é através de um belo exemplo literário, extraído de Guimarães Rosa, que ele conduz o leitor a perceber o que vem a ser o gerenciamento de relação. Ele destaca ainda que um diálogo pode ser puro gerenciamento de relação e pondera, afinal, que os profissionais de sucesso são os que se relacionam positivamente com os clientes, adquirindo sua confiança e amizade. O autor destaca a necessidade contemporânea do gerenciamento de relação e cita um exemplo de sua aplicação…

Fernando Manuel Machado Arnaldo Pinto da Silva Orientadores: Prof. Dr. Hélio J. S. Alves Prof. Dr. Olivier Feron Resumo: Esta dissertação procura entender que relação existe, ou poderá existir, entre a Literatura e o Corpo, abordando vários conceitos filosóficos dos filósofos Jacques Derrida e de Gilles Deleuze, aplicados à Teoria da Literatura e à prática de análise de textos renascentistas. Nesse sentido aborda-se a figura do Monstro, como corpo privilegiado, pela sua…

HUMANO-COMPUTADOR SUMÁRIO Dinâmica em Grupo - Aplicação de usos de linguagem através de códigos novos e aleatórios. O que é interação/Interface Humano Computador: - Interface Humano Computador - Evolução de Interfaces e sua Conceituação - Metáforas de Interface - Interação Humano Computador - Desafios de IHC - A Multi (inter) (Trans)Diciplinaridade em IHC O QUE É INTERAÇÃO/INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR Dinâmica em Grupo - Aplicação de usos de linguagem através de códigos…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS A TRAPAÇA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA METÁFORA NOS CONTOS FELICIDADE CLANDESTINA E MEDO DA ETERNIDADE THAMIRIS GONÇALVES PERMINIO SILVA SÃO GONÇALO – RJ 2013 INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS A TRAPAÇA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA METÁFORA NOS CONTOS FELICIDADE CLANDESTINA E MEDO DA ETERNIDADE THAMIRIS…

de construção da ciência e do conhecimento individual do ser humano. Pesquisadores do mundo todo estudam, em especial, a linguagem metafórica e analógica, preocupados com suas possíveis utilizações e com seus efeitos na educação. Atualmente, metáforas e analogias são amplamente empregadas no ensino, de maneira geral e, mais especificamente, no ensino de Biologia. Segundo Ferraz & Terrazzan (2003), a maioria dos professores e autores de textos didáticos usam analogias de modo…

idéias que vão além de seu sentido mais usual. Por exemplo: Viviane é uma flor. O termo flor não adota o mesmo significado que possui no dicionário, sendo que a única maneira de perceber seu significado é por meio de uma análise do contexto em que o termo está inserido. Sentido literal é o sentido próprio da palavra ou expressão, compreendido sem ajuda do contexto. Uma palavra ou enunciado em sua forma usual, adquire valor denotativo. Por exemplo: Fomos à floricultura e compramos uma…