Cidadania

pessoas. Que são exemplos disso à filosofia que é a verdadeira forma de formar cidadão. Ótima leitura! 2 COMO É VISTO UM CIDADÃO EM VALORES FILOSÓFICOS Estamos sobre mudanças constantes onde algumas acarretam problemas, mas onde outras nos beneficiam. Onde uma que nos beneficia é a lei que define que os estudantes de ensino médio devem ter acesso aos conhecimentos da filosofia e da sociologia. Mas qual seria o conhecimento de filosofia necessária ao exercício de cidadania? O cidadão é visto de várias formas, para o comerciante o consumidor, para o consumidor o comerciante, cada um é visto de uma forma na sociedade. De acordo com Aristóteles (1991), existe uma forma de analisar quem é um cidadão’’[...] Falemos aqui apenas dos cidadãos de nascimentos, e não dos naturalizados. Não é a residência que constitui o cidadão: os estrangeiros e os escravos não são ‘’cidadãos’’ mas sim ‘’ habitantes’’. Em seguida lemos outra citação de Aristóteles (1991), em que ‘’[...] É cidadão aquele que, no país em que reside, é admitido na jurisdição e na deliberação. É a universalidade deste tipo de gente, com riqueza suficiente para viver de modo independente, que constitui a Cidade ou o Estado’’. O que acabamos de ler aqui demostra que o cidadão é aquele que tem poder de liberdade e é bem sucedido e os restantes são simples ‘’habitantes’’ ou ‘’instrumentos de produção’’. Mas o que na verdade são cidadãos? Qual o sentido e a importância da filosofia para o exercício de cidadania?

KAIZEN E JUST IN TIME Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal Fluminense pelos discentes xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxx, como requisito parcial para obtenção de nota para a Disciplina de Modelos de Gestão e Empreendedorismo. Orientador: Prof. Márcio M. Abdalla Co-orientador: Prof. Dr. NOME DO CO-ORIENTADOR, SE HOUVER, EM CAIXA-ALTA Volta Redonda …

Ao mesmo tempo proporcionar uma introdução a vida, pensamento e obras deste filósofo, propositor de uma moral científica, ao mesmo tempo teórica ou moral propriamente dita e prática ou educação, fundador da sociologia científica e da filosofia positiva ou positivismo. Neste sentido ele colaborou na fundação também da ciência moral e não apenas da ciência social. Segundo ele, a moral é, na sua parte prática, isto é, enquanto ética, é a educação. Enfim, este trabalho se liga à necessidade…

Actas dos ateliers do Vº Congresso Português de Sociologia Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção Atelier: Contextos Organizacionais e Organizações Flexibilidade organizacional e práticas de gestão de recursos humanos: Estudo de caso numa empresa de fabrico de componentes para automóveis. Maria Amélia Marques 1 Partindo do pressuposto que a flexibilidade organizacional, e as vantagens competitivas obtidas, dependem essencialmente das opções estratégicas das organizações e…

se pode pensar em outro sistema de controle maior e mais inexorável – e, nesse sentido, totalitário – do que o sistema de capital globalmente dominante, que impõe seu critério de viabilidade em tudo...” (ANTUNES, 1999; p. 25). A crise do modelo fordista exigia que o capital viesse a estabelecer mutações em sua estrutura. Por ser incontrolável, o capital elabora sempre uma saída para sua crise. Utilizando-se da experiência do fordismo, cria um novo modelo de produção que tem como objetivo…

pelo desenvolvimento de conceitos importantes como alienação, classes sociais, valor, mercadoria, trabalho, mais-valia, modo de produção.” (pág.113). A IDEIA DE ALIENAÇÃO “A palavra “alienação” tem um conteúdo jurídico que designa a transferência ou venda de um bem ou direito.” (pág. 113). “A indústria, a propriedade privada e o assalariamento alienavam ou separavam o operário dos “meios de produção” –ferramentas, matéria-prima, terra e maquina- e do fruto de seu trabalho, que se…

FACULDADE CATÓLICA DOM ORIONE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CULTURA E PODER ORGANIZACIONAL E NOVAS FORMAS DE GESTÃO EMPRESARIAL CULTURA E PODER ORGANIZACIONAL E NOVAS FORMAS DE GESTÃO EMPRESARIAL Trabalho de Sociologia para administração, apresentado à Faculdade Católica Dom Orione como requisito parcial à obtenção de nota em Administração. Orientadora: Helena…

membros de etnia judaica no serviço público, quando Marx ainda tinha seis anos. Seus irmãos eram Sophie (1816-1886), Hermann (1819-1842), Henriette (1820-1845), Louise (1821-1893), Emilie (1824-1888 - adotada por seus pais), Caroline (1824-1847) e Eduard (1826-1837). Histórico Escolar: Em 1830, Marx iniciou seus estudos no Liceu Friedrich Wilhelm, em Tréveris, ano em que eclodiram revoluções em diversos países europeus. Ingressou mais tarde na Universidade de Bonn para estudar Direito,…

| |Administração. Estudo das derivadas; Derivadas de funções; Antiderivadas e sua | |aplicabilidade na Administração. Técnicas de integração. Conceituação da integral | |definida e indefinida e sua utilização. Operações com matrizes e determinantes no | |processo de…

questionamentos indesejáveis, Hans Kelsen considerou a ciência jurídica como pura, positivista e anti-ideológica, afastando-a da influência de outras ciências. Segundo o renomado doutrinador, a questão dos valores e da justiça das normas diriam respeito a outras ciências, tais como a sociologia e a filosofia. A ciência jurídica deveria apenas descrever a realidade, legitimando-se por seus próprios fundamentos. Em sua concepção atual, entretanto, a ciência jurídica deve ser entendida, não…