Conceito Ecossistema Educação

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO “A VEZ DO MESTRE” AS CAUSAS E AS CONSEQUENCIAS DA PERDA DA BIODIVERSIDADE AS CAUSAS E AS CONSEQUENCIAS DA PERDA DA BIODIVERSIDADE CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais e familiares por estarmos sempre unidos, e com um único objetivo: vencer. AGRADECIMENTO . A Deus, por ter me ajudado…

UNIVERSIDADES ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Jasmewen Rodrigues de Souza /RA: 4351855037 Renata Pereira/ RA: 4303794713 Sidinéia Alves da Silva Faria / RA: 2354472896 Luciene Pereira/ RA: 4303794709 Atividade pratica supervisionada (ATPS) entregue como o requisito para a conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distancia Prof°:Ma. Ausdy Castro dos Santos.…

2011 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PARANÁ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil - e-Tec Brasil. Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Profª Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado Diretora de Ensino de Educação a Distância Profª. Mara Christina Vilas Boas…

na reflexão sobre as dimensões do desenvolvimento e das alternativas que se configuram. A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela exploração permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de conhecimento, a

3º ano Licenciatura em Educação Básica A Floresta Laurissilva da Madeira Índice INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 2 DEFINIÇÃO DE ECOSSISTEMA ........................................................................................... 3 DEFINIÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA .............................................................................. 4 SERVIÇOS DOS ECOSSISTEMAS ..........................

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO(LATO SENSU) CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO, CURRÍCULO E ENSINO. GLEYDERR JURDANN SANTOS CABRAL A IMPORTÂMCIA DA ECOSSISTÊMICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Natal/RN 2010 GLEYDERR JURDANN SANTOS CABRAL A IMPORTÂMCIA DA ECOSSISTÊMICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

Capítulo 01 – Ecossistemas Resumo Os Ecossistemas são sistemas complexos formados por dois grupos de componentes: os organismos vivos (plantas, animais, microorganismos), que constituem a Biótica e os organismos não vivos (ar, água, solo, vento), que constituem a Abiótica. Esses dois grupos são inseparavelmente inter-relacionados e são muito importantes, porque é dos serviços ambientais produzidos pelos ecossistemas que o homem obtém os benefícios para a vida em sociedade. Estudos recentes da

econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável. Educação Ambiental Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1.999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e sua…

Faculdade de Educação da USP, em "Educação Ambiental: ao longo do artigo desenvolvimento, meio ambiente e práticas educativas, reflete sobre a degradação do meio ambiente e do ecossistema e de como essa deve ser entendida e vista como uma questão de educação ambiental. Num contexto marcado pela degradação do meio ambiente e do seu ecossistema, o desafio maior é envolver os principais atores do universo educativo, sendo que os educadores têm um papel importante e decisivo na inserção da…

responsabilidade maior, em diversas áreas, principalmente na educação. A educação para a sociedade refere-se a uma forma de mobilizar as pessoas para uma mudança, numa melhoria da qualidade de vida. É preciso lembrar que a educação tem o poder de ensinar e reformar a sociedade, dando-a a corresponsabilidade e consciência do que é correto, com a missão de fazer um novo desenvolvimento, o desenvolvimento sustentável. Entretanto a educação ambiental é um dos requisitos primários para se…