Conceito De Inteligencia

conceitualmente a seguinte afirmação: A inteligência não começa nem pelo conhecimento do eu nem pelo conhecimento das coisas enquanto tais, mas pelo conhecimento de sua interação orientando-se simultaneamente para os dois pólos desta interação, a inteligência organiza o mundo, organizando-se a si mesma (PIAGET, FERREIRO, 2001) *A construção da inteligência acontece por etapas sucessivas onde uma etapa é resultante de outra anterior. Podemos dizer que a inteligência é a própria vida…

Inteligência Competitiva em Organizações: dado, informação e conhecimento Marta Lígia Pomim Valentim Resumo: O conjunto 'dados, informações e conhecimento' tem sido importante fator de competitividade em diferentes tipos de organizações. Prospectar, filtrar e transferir esse conjunto é essencial para a consolidação do processo de inteligência competitiva organizacional. Através do gerenciamento desses recursos informacionais pode-se subsidiar várias atividades para a melhoria contínua…

I.1. Conteúdo e o conceito de ciência Se nos perguntarmos pelo conceito de ciência ou simplesmente o que é a ciência, teremos que recorrer a uma disciplina externa, a filosofia da ciência. Em minha opinião, sem pretensões doutrinais, a filosofia está dividida em três grandes grupos: metodologia da filosofia pura ou epistemologia, o estudo do conhecimento científico ou filosofia da ciência e o estudo do possível ou metafísica, ou se preferir metaciência. Com terminologia menos precisa, a

Inteligências Múltiplas e Aprendizagem Profª. Rosângela Pires dos Santos coursePack i ditora Inteligências Múltiplas e Aprendizagem Profª. Rosângela Pires dos Santos Inteligências Múltiplas e Aprendizagem.indd 1 12/3/2002, 10:52 Inteligências Múltiplas e Aprendizagem.indd 2 12/3/2002, 10:52 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-04-1 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode…

Conceito da inteligência O primeiro teste de inteligência foi desenvolvido por Terman : Gardner duvida que se possa medir a inteligência através de testes de papel e lápis. Gardner sugere que as habilidades cognitivas são bem mais específicas do que se supunha e que nosso sistema nervoso possua diferentes centros neurais que processam diferentes tipos de informação. Então, inteligência é a capacidade de ler por entre as linhas e de interligar idéias não explicitamente relacionadas. A…

Disciplina INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL Inteligência Artificial O que é inteligência Artificial? O que diferencia inteligência artificial de inteligência natural? IA - Prof. Cristina Valadares - UNIFOR/MG O que é IA? Pesquisa métodos ou dispositivos computacionais que: possuam ou aumentem a capacidade racional do ser humano de resolver problemas! “pensar” ou, de forma geral... “ser inteligente”. IA - Prof. Cristina Valadares - UNIFOR/MG O que é…

livro deveria ser queimado…”. A teoria de inteligências múltiplas de Howard Gardner é baseada em três proposições básicas. A primeira é “As pessoas não são iguais”. A segunda diz que um processo educacional funciona de maneira eficiente se as diferenças forem levadas em consideração. A terceira proposição diz que não é possível tratar todas as pessoas se baseando numa única dimensão de inteligência. A partir daí Gardner estabelece um conjunto de inteligências que são: linguística,…

Inteligências Múltiplas: As possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das IM em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. RESUMO A presente pesquisa teve como finalidade refletir as possibilidades de atuação do Pedagogo como agente estimulador do desenvolvimento das Múltiplas Inteligências em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa é descritiva, de corte transversal, de natureza qualitativa, com dados colhidos no campo.

INTELIGÊNCIA CURITIBA 2013 ALINE CRISTINA DA SILVA DE MELO INTELIGÊNCIA TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ, PARA A DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA GERAL. Prof. Marcos CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O que é inteligência 5 2.1 INTELIGENCIA COGNITIVA 6 2.2 INTELIGÊNCIA FATORIAL 7 2.3 OS TIPOS DE INTELIGENCIA.....

comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. Hexagrama Síntese Educação e Conhecimento útil Inteligências Múltiplas Alfred North Whitehead Howard Gardner Maiêutica Sócrates Comportamento Organizacional e Comunicação Educação Crítica Paulo Freire Inteligência Emocional Aprendizagem…