Conceito De Ementa

TÍTULO | MINISTRANTE | HORÁRIO | SALA | VAGAS | 01 | Técnicas Analíticas de Separação: conceitos básicos e aplicações.Ementa:Introdução às separações analíticas. Escolha do método na eliminação de interferentes. Cromatografia a gás, princípios e instrumentação. Cromatografia líquida de alta eficiência, princípios, modos de separação e aplicações. Espectrômetro de massas como detector em técnicas de separação. | Prof. Edgar Perin Moraes (IQ-UFRN) | 14 às…

Julgador: T1 - PRIMEIRA TURMA Publicação: DJe 02/02/2010 Ementa ADMINISTRATIVO. TOMBAMENTO. INSTALAÇÃO DE GRADES DE PROTEÇÃO EM EDIFÍCIO RESIDENCIAL DO PLANO PILOTO DE BRASÍLIA. VIOLAÇÃO À NORMA DE TOMBAMENTO. 1. É fato notório que o tombamento da Capital da República não atingiu apenas os prédios públicos, ou o seu arruamento, ou qualquer outra parte isoladamente considerada. Tombada foi a cidade em seu conjunto, com o seu singular conceito urbanístico e paisagístico, que expressa…

Introdução Com efeito, o direito tributário é ramo do direito muito presente em nosso cotidiano, todavia, muitos não conhecem termos e conceitos simples acerca desta matéria, exemplo disto é a frequente utilização, sem distinção, dos termos tributo e imposto. Dessa maneira, abordarei no trabalho com o propósito de esclarecer e apresentar aos leitores o conceito de tributos e suas espécies conforme a Teoria Pentapartida que divide em impostos, taxas, contribuições de melhoria, empréstimos…

seguintes e corrigida pelos monitores. PARTE III 4.NÚMEROS REAIS (6 horas) Números naturais, axiomas de Peano. Construção dos inteiros e dos racionais. Irracionalidade de raiz de 2. Bases de numeração, números reais como seqüências de racionais. Conceito de limite de seqüência. Seqüências de Cauchy. Definição de número real como classe de equivalência de seqüências de Cauchy de números racionais. Axiomas de R. Discussão das propriedades que distinguem R de Q. As definições rigorosas…

Agrologia, dasologia e fitologia 6.3.Engenharia e tecnologias florestais 6.4.Meio ambiente 6.5. Socioeconomia florestal 7. PROPOSTA PEDAGÓGICA 8. PROPOSTA CURRICULAR 8.1. Desenvolvimento e planejamento das aulas 8.2. Estrutura Curricular 8.3. Ementas das disciplinas 8.3.1. Disciplinas obrigatórias 8.3.2. Disciplinas optativas 8.3.2.1. Disciplinas oferecidas pelo Curso de Engenharia Florestal 8.3.2.2. Disciplinas oferecidas por outros cursos 8.4. Integralização Curricular…

Apresentação da disciplina. Objetivos. Ementa. Critérios de Avaliação. Bibliografia. Prof. Luiz Carlos (lcstradiotti@hotmail.com) 1 Ementa: • Fundamentos de Comunicação de Dados; • Meios de transmissão; • Perdas na Transmissão de Dados; • Transmissão Digital / Analógica; • Transformada de Fourier; • Modulação/Codificação/Multiplexação; • Técnicas de detecção e correção de erros; • Sistemas de comunicação. 2 Objetivos: • Entender os conceitos e formas utilizadas…

CURRICULAR SUPERVISIONADO CONSELHO DE CURSO DOCENTES TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS INSTALAÇÕES FÍSICAS E EQUIPAMENTOS ACESSIBILIDADE ANEXOS ANEXO 1 – NORMATIVA INTERNA: INSERÇÃO DE DISCIPLINAS ANEXO 2 – REGULAMENTO DOS CURSOS TÉCNICOS DO IF GOIANO ANEXO 3 - EMENTAS 4,5 5 6 6,7,8 8 9,10,11, 12 e 13 14 14 14 15,16 16,17 17 18 18,19 20 21 22 23 24 4 1. INTRODUÇÃO O Instituto Federal Goiano – Câmpus Rio Verde localiza-se na região Sudoeste do Estado de Goiás a 220 km da capital e 460 km do…

atender a limites e princípios estabelecidos pela OAB. Resta saber quais são esses limites. As orientações sobre o assunto são pouco precisas. Ao dizer que o advogado deve anunciar seus serviços “com discrição e moderação”, por exemplo, a OAB deixa um conceito aberto; o que é moderado e discreto varia de pessoa a pessoa, é cultural e interpretativo. Tirar conclusões mais objetivas sobre os limites dados pela OAB à publicidade jurídica torna-se então uma tarefa jurisprudencial. É…

Medicina, Enfermagem e Psicologia, bem como o preparo de seus alunos para se defrontarem com a morte por conta da profissão que escolheram. Para tanto, a metodologia utilizada foi a análise de conteúdo, tal como descrita por Bardin (2002), realizada nas ementas das disciplinas da grade curricular dos respectivos cursos. Adicionalmente, uma questão aberta foi proposta a uma amostra desses estudantes, com o intuito de verificar seu nível de preparo para este momento e a relação desse…

Turmas 22 23. Relação entre Disciplinaridade e Interdisciplinaridade 23 24. Sistemas de Avaliação 23 24.1. Avaliação do Ensino e da Aprendizagem 23 24.2. Avaliação do Projeto Pedagógico 23 25. Integração entre Graduação e Pós-Graduação 24 26. Ementas e Bibliografias das Disciplinas 24 26.1. Primeira Série 24 26.1.1. Primeiro Semestre 24 26.1.2. Segundo Semestre 26 26.2. Segunda Série 30 26.2.1. Primeiro Semestre 30 26.2.2. Segundo Semestre 33 26.3. Terceira Série 36 26.3.1.…