Conceito Da Linguagem Corporal

ANUAL 2012 MATERNAL I EIXO: LINGUAGEM ORAL JUSTIFICATIVA: A linguagem oral e escrita compõe um dos eixos básicos na Educação Infantil, sua importância é essencial para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, nas orientações das ações das crianças, nas construções de muitos conhecimentos e no desenvolvimento e estruturação do pensamento. Ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita,…

Período: Anual Ano: 2010 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1.Conteúdos: Datas comemorativas, desenho, pintura, recortes e colagem, canções folclóricas e populares, desenho livre ou dirigido, expressão corporal ,gestual e dramatização , brincadeiras de imitação, apresentação das cores, trabalhos manuais com argila e massa de modela,discriminação auditiva, visual e espacial,- utilização de movimentos nas brincadeiras de roda e, na dança;…

as influências pedagógicas da sua época, rejeita o racionalismo que se instaurou gradualmente na linguagem e no ensino de música, a partir de René Descartes (1596-1650) até seu contemporâneo Jean-Philippe Rameau (1683-1764). No século XVII assistimos à inversão dos aspectos constitutivos da linguagem musical que, de uma matematização presente na Antiguidade Grega, revela-se agora como uma linguagem dos sentimentos. A música passa a ser um estímulo emotivo. Foi buscando esse novo…

objetivo levar nós futuros educadores a uma reflexão, abordamos os seguintes itens: conceito de gênero textual, gênero textual do agrupamento do narrar, tipos de gêneros do narrar e suas características, conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno e atividades para explorar a linguagem corporal, além de apresentar a importância entre a relação da construção de textos do narrar e a linguagem corporal, inclui todos os gêneros, orais e escritos, apontando…

conforme os atributos subjetivos e pré estabelecidos;; Desafios matemáticos com o uso de materiais concretos; Utilização de registro gráfico, para representar situações problemas Espaço e Forma Noções espaciais em relação ao corpo e aos objetos; Conceitos topológicos vivenciando os mesmos com o corpo e objetos: em cima/em baixo, longe/perto, entre/ao lado, antes/ Unidades usuais de medidas; Unidades não convencionais de medidas: palmos, gravetos, passos. Identificação e…

Reflexão e Pesquisa: Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI. Professores: Sandra Rampazzo; Marilzete Steinle; Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Bocaiuva/MG 2013 1 - CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL Segundo a enciclopédia livre, os gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos, essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com…

primeira unidade o subtema abordado é sobre a especificação do conceito Comunicação. Na segunda apresentaremos o funcionamento do processo comunicacional. A terceira cuidará dos objetos da comunicação. Já na quarta unidade trataremos dos diferentes tipos de comunicação (formal e informal). Unidade I Tópico do plano de aula: O que é comunicação Conteúdo da aula: apresentação e introdução à comunicação. Diferenças entre comunicação e linguagem. Diferenças entre língua e fala. Objetivos…

Votuporanga 2013 Organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I 1 - a) conceito de gênero textual: Gêneros textuais são tipos especificos de textos de qualquer natureza, literários ou não-literários.Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos,…

RELAÇÃO ENTRE CORPO, NATUREZA E CULTURA1 Maria Isabel Brandão de Souza Mendes* Terezinha Petrucia da Nóbrega** RESUMO A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da relevância desse conceito para a área, buscamos ampliar as reflexões no que se refere às relações entre corpo, natureza e cultura, por meio de aproximações epistemológicas entre estudos que problematizam as oposições inconciliáveis na leitura desses fenômenos.…

que representam animais, levando ao reconhecimento e a caracterização, desenvolvimento corporal e de orientação espacial, através das dramatizacões, desenvolvimento da organização social durante o banho dos bichinhos. Eixo: - intercomunicação e linguagens, - conhecimento físico e social O menino tomando banho Objetivo: desenvolver noções de higiene e de cuidados pessoais, através de exercícios corporais e de verbalização. Eixo: identidade e autonomia pessoal Sentido da audição Objetivo: