Conceito Contribuiçoes E Pressupostos Ludicidade

brincadeiras ocupam um lugar de destaque na escola. Neste contexto, através dos resultados abordados, espera-se que os professores percebam mudanças significativas nas crianças que frequentam a Escola de Educação Infantil e saibam determinar as contribuições deste contexto para o desenvolvimento das crianças, uma vez que, a socialização e o desenvolvimento cognitivo ocorrem com a prática do dia a dia. Palavras-chaves: Educação Infantil. Desenvolvimento Social e Cognitivo. Atividades Lúdicas.

história que embora diversas leis já tenham legitimado esse direito, muitas dificuldades ainda se encontram para transformar essa teoria em prática. Para que possamos promover o desenvolvimento integral da criança, não basta apenas conhecer os pressupostos teóricos e metodológicos da educação infantil, mais também compreender que a criança com a qual trabalhamos está inserida dentro de um contexto sócio- histórico particular, que deve ser observado, pois ela possui especificidades que as…

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 3° SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL "DARCY PEDROSO DA SILVA" SÃO JOÃO DA BALIZA - RORAIMA 2008 ANTONIO CARLOS MACIEL DE FREITAS MARQUES ELIZANGELA RODRIGUES DE SOUSA JULIETA FURTADO BARBOSA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS

| VIII – Projeto de Pesquisa OS BENEFÍCIOS DA MÚSICA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA ESCOLA ISBELA DE S. RIBEIRO FELIPPE 1 INTRODUÇÃO: Este projeto de pesquisa propõe investigar as contribuições da música no contexto da educação infantil. Objetiva-se apresentar a importância da música no desenvolvimento da criança, percebendo a importância da utilização da musica infantil em sala de aula a pesquisa com a qual se utilizam as musicas infantis

iniciais. Considerando a afirmação de Emília Ferreiro (1999.p-8) de que “a mais básica de todas as necessidades de aprendizagem continua sendo a alfabetização” pretende-se verificar como os jogos podem auxiliar nesse processo. Considerando as contribuições que os jogos podem proporcionar ao processo de alfabetização dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental e consequentemente o auxílio que pode trazer à prática dos professores, este estudo tem grande relevância . A…

educadores, pesquisadores, filósofos e artigos em web sites. (SUJEITO A ALTERAÇÃO) Delimitação do Tema. Ao fazermos a pesquisa sobre a importância dos Jogos e brincadeiras na educação infantil partindo do pressuposto que o brincar proporciona a criança um melhor e maior desenvolvimento físico, psicológico, cognitivo, social e contribui na aquisição da autonomia passamos a conhecer e reconhecer a necessidade do lúdico, bem como aprofundarmos a…

personagens do conto serão representados pelos alunos da turma de uma forma prazerosa. Com a intervenção, percebeu-se que os resultados obtidos apresentaram facilidades no que concerne as atividades referentes a leitura e a escrita, por meio da ludicidade inserimos nas crianças a motivação para alcançar a aprendizagem significativa de cada aprendiz, como domínio de suas vontades e desenvolvimento de suas potencialidades. A intencionalidade deste trabalho tem como foco mostrar que o…

pedagógico que possibilitará a produção do conhecimento de forma contextualizada; visa à formação de indivíduos capazes de cooperar, liderar, de viver em grupo e participarem ativamente do seu processo de aprendizagem. Retrospectiva histórica da ludicidade Fazendo uma retrospectiva do tempo e analisando o ato de brincar, podemos verificar que o lúdico está presente em várias épocas. O brincar modifica-se, segmenta-se e passa a fazer parte da vida da criança. No Egito…

questionamentos, observando e ouvindo a pessoa entrevistada. Oliveira (2005) ainda colabora com o conceito de que a entrevista é um dos recursos técnicos de que dispõe o psicólogo para obter informações, com o objetivo de pesquisa, avaliação, orientação e/ou aconselhamento, seja na clínica, ou no contexto escolar, organizacional ou em outros campos próprios da psicologia. Ancorado nas contribuições de Blerger (2003) a entrevista é um instrumento fundamental do método clinico e é,…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRI. JUNDIAÍ 2013 ETAPA 1 : Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação ? Médico neurologista e fundador da psicanálise, Freud apresentou ao mundo o inconsciente e explorou a mente humana. Sigmund Freud ficou conhecido como um dos maiores pensadores do século XX e o pai de muitas…