Conceito Basico Para A Compreensão Da Vida Social

Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e técnicas de negociação 50 CP_8 Construção de projectos pessoais e sociais 50 STC_1 Equipamentos – princípios de funcionamento 50 STC_2 Sistemas ambientais 50…

Conceito de Criança: A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado a partir de suas singularidades. Conceito de Infância: A infância é o período que vai desde o nascimento até aproximadamente o

socialmente, no âmbito das relações sociais. É o criador do socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Para ele, 4 perspectivas se interelacionam para a compreensão do desenvolvimento humano: desenvolvimento ontogenético, microgenético, filogenético e sócio-histórico. A criança nasce com funções mentais elementares, seu ambiente a fornece ferramentas de adaptação intelectual, para que ela desenvolva as funções psicológicas superiores. Ele desenvolveu o conceito de mediação, feita por…

Estadual de Ensino Médio Fortaleza Componente Curricular: INFORMÁTICA Professora: Denise Souza do Rêgo Justificativa: Considerando os interesses e as exigências da sociedade atual e a necessidade de adequar o ensino ás mudanças sociais, é preciso integrar a informática ao currículo escolar, pois os computadores fazem parte no nosso dia-a-dia, e a escola deve preparar o aluno para o futuro. A informática contribui com a formação de alunos capazes de lidar…

fotossíntese, síntese protéica e divisão celular – mitose e meiose. 3. Noções básicas dos tipos de tecidos e de sistemas humanos, bem como dos tipos de tecidos e de sistemas de vegetais superiores. Quanto a este tópico, o importante é a compreensão de que a vida se organiza em "sistemas dentro de sistemas" de tal forma, que, em cada nível de complexidade, os fenômenos observados – dos sistemas celulares aos ecossistemas – exibem propriedades que não existem nos níveis inferiores.…

Conteúdo: O Estudo da Sociedade Humana 1 – De que se ocupam as Ciências Sociais? Observando a sociedade, percebemos que as pessoas caminham, correm, dormem, respiram. Mas elas também cooperam umas com as outras no trabalho, recebem salário, descontam cheques, fazem reuniões para melhorar a produção, entram em greve, casam-se, estudam, divertem-se. Como vemos, as pessoas apresentam os mais variados comportamentos. Alguns desses comportamentos – como andar, respirar, dormir –…

levando em consideração as condições que alteram as concepções do sujeito. APSICANÁLISE – Trouxe para a psicologia uma grande contribuição, que consiste em ter recuperado a importância da afetividade, teve como grande inovação a elaboração do conceito do inconsciente tomando-ocomo seu objeto de estudo, e a descoberta da sexualidade infantil rompendo assim com a tradição da psicologia que era definida como a ciência da consciência e da razão. 3.1=A contribuição da psicologia para a…

HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA As relações sociais Os indivíduos, dos primeiros momentos da História aos dias de hoje, estabelecem relações entre si que fazem parte de suas rotinas cotidianas. Voltadas para a resolução de problemas práticos ou abstratos, que vão da satisfação das necessidades vitais básicas à solução de intrincadas questões científicas ou filosóficas, essas relações fundam-se em interações que ora começam por impulsos originados no indivíduo, ora…

dos grupos e das classes sociais. Tendo como seu instrumento de trabalho ele próprio. Sua principal marca está na saúde mental e a psico-higiene nos grupos e nas atividades diárias. Neste capítulo Guirado(1986), articula em três subtópicos algumas idéias de José Bleger, onde no primeiro ela busca falar sobre o psicólogo, a comunidade e a instituição: da conceituação da ciência e a intervenção. No segundo abrange sobre psicologia institucional: elementos para compreensão das relações instituídas.

acessível, para que os espíritos ainda toscos se preparem para a vasta ciência que irá desabrochar. Nosso procura ser de fácil compreensão, mas ao mesmo tempo procuramos não ficar na superficialidade dos temas. Não nos agradam textos de iniciação que se debruçam sobre temas filosóficos. Nos primeiros passos, devemos preparar o coração e a mente para essa magnífica ciência social que nos auxilia a compreender a realidade de todos e cada um. Eles apontam o caminho para a grande viagem que…