Conceito Abordagens Desenvolvimentista

formação torna a teoria de Jerome Bruner mais abrangente do que a teoria de Jean Piaget e fazem com que aquele consiga incorporar a transmissão social, o processo de identificação e a imitação no processo de desenvolvimento e formação. O carácter desenvolvimentista da teoria de Bruner mantém-se graças à tónica que ele coloca no papel da equilibração, ou seja, a capacidade que cada pessoa tem de se autoregular. Um outro aspecto que diferencia a teoria de Bruner da teoria de Piaget é o…

governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) após a crise do real, em 1999. Essas políticas eram baseadas no paradigma neoliberal e, tipicamente, inspiradas pela abordagem dos mercados eficientes. Sua ênfase na "competitividade" e na estabilidade monetária substituiu gradualmente, a partir dos anos 1980, o paradigma desenvolvimentista periférico fundado no dirigismo estatal para assegurar o crescimento acelerado (Ferraz, Crocco e Elias, 2003, p. 14). As políticas macroeconômicas…

busca constante da interação como forma de aprendizagem, dentre outras tão igualmente importantes para o desenvolvimento da criança, através da ginástica. Num primeiro momento conceituamos desenvolvimento motor, sob as diferentes abordagens, com visões desenvolvimentistas e construtivistas e concluímos nosso trabalho relacionando o desenvolvimento motor como um dos elos fundamentais da integração da criança no mundo. Não poderíamos deixar de citar a escola como espaço onde todas estas…

para designar uma área próxima da educação para a cidadania. O conceito de cidadania é geralmente entendido como um conjunto de direitos e deveres do indivíduo que pertence a uma determinada comunidade que passa a designar-se como cidadão. Recentemente, sobretudo nas sociedades democráticas os autores enfatizam também a participação cívica, cultural e política (na forma de voluntariado, associativismo), como dimensões inerentes ao conceito de cidadania e à necessidade de promoção de uma…

predomínio dos conteúdos esportivos (Darido e Rangel, 2005). Atualmente, coexistem na Educação física, diversa concepções, modelos, tendências ou abordagens, que tentam romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional que outrora foi embutido aos esportes. Entre essas diferentes concepções pedagógicas pode-se citar: a psicomotricidade; desenvolvimentista; saúde renovada; críticas; e mais recentemente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). A…

SOUSA, M. J. O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. In: Geografia Conceitos e Temas. 2º ed. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1995. Assim como consta no próprio titulo, o autor discorrerá, no texto, sobre as definições de território dentro de suas imbricações com os conceitos de espaço, poder, autonomia e desenvolvimento. Aliás, ainda sobre o título, é interessante à análise da argumentação notar a divisão feita entre espaço/poder e autonomia/desenvolvimento, já…

produzir um novo conhecimento e não simplesmente reproduzir o que já se sabe sobre um dado objeto em um determinado campo científico. Ela é classificada quanto: à área da ciência, à natureza, aos objetivos, aos procedimentos, ao objeto e à forma de abordagem, e constitui uma importante ferramenta de manutenção do conhecimento em qualquer que seja a área. Veremos de forma sintetizada alguns dos principais pontos da Pesquisa descritiva, aprofundando na explanação da mesma, buscando…

UERN PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CEF/CAMEAM/UERN FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA PAU DOS FERROS – RN 2011 FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN e sob a tutela do Plano…

crítica, construtivista e desenvolvimentista. Na tendência psicomotora, a educação física está envolvida com o desenvolvimento da criança, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. O conteúdo predominante esportivo é substituído por um conjunto de meios para a reabilitação, readaptação e integração que valoriza a aquisição de esquema motor, da lateralidade e da coordenação viso-motora. A principal vantagem dessa abordagem é a…

PARADIGMAS EDUCACIONAIS E AS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Autora: Luana Cristine Franzini da Silva Autora: Ângela Pereira Teixeira Victória Palma TEXTO 3A O artigo aborda as formas de aprendizado nas escolas, cujo o formato de ensino acaba sendo diferenciado para cada tipo de classe social e mesmo com projetos para mudar essa concepção não está havendo alteração. Esse texto tem como objetivo, detalhar um novo método de ensino, o qual utilizando os conceitos de Morin,…