Comunitaria Campinas

Maria Jozina Ferreira BARRETO, Maria Fernanda Mazziotti. Dinâmica de grupo: breve histórico in: Dinâmica de grupo: história, prática e vivencias. São Paulo: Alínea, 2003. Maria Fernanda Mazziotti Barreto: Psicóloga e Doutora em Psicologia pela PUC-Campinas. Foi docente do curso de Psicologia da mesma Universidade, ministrando a disciplina Processos Grupais e Relações Interpessoais de 1987 até 2011. Foi Diretora do Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia. É Autora e Organizadora do livro…

são concebidas como espaço de troca de idéias, conhecimentos e transformações e o projeto político pedagógico precisa ser um instrumento para mudança e intervenção na realidade escolar, e deve completar as dimensões administrativas, pedagógicas e comunitárias da escola. É, pois, preciso acompanhar as transformações da escola para atender as necessidades das pessoas que dela fazem parte. Através da construção do Projeto Político Pedagógico na escola é que o planejamento das…

queria ser mais um educador e pesquisador do que propriamente um psicólogo, foi viver primeiramente em Brasília e depois, por vários anos, em Goiânia. Faz 10 anos que estava em Campinas e na UNICAMP. Em 1967 ingressou como professor na vida universitária, primeiro em Brasília (UnB), depois em Goiânia (UFG) e agora em Campinas. Tornou-se antropólogo primeiro por conta própria e depois, através de cursos na UnB e na USP. Dedicou-se hoje a estudos, aulas e pesquisas de Antropologia Social,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE COMUNITÁRIA DE CAMPINAS - IV CURSO DE TECNOLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Ana Carolina Bastos Gemeinder – R.A: 1036957324 Ana Paula Ribeiro Alves – R.A: 2121216338 Carina Leonardo dos Santos – R.A: 1001798524 Diane dos Santos Abreu – R.A: 1018759272 Michele Bitencout – R.A: 1001794275 Mateus Píton – R.A: 2121218290 TECNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Profª: Valeria Regina Prado Projeto de ATPS – Atividade Pratica Supervisionada

- GIQE Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE Conselho Estadual de Defesa da Criança e do Adolescente de São Paulo - CONDECA Departamento de Pediatria - Faculdade Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP Faculdade São Bento da Bahia – Curso de Psicologia Faculdade Social da Bahia – Curso de Psicologia Fórum de Saúde Mental do Butantã Anhanguera Educacional Sindicato dos Psicólogos do Estado de São Paulo - SINPSI …

Processos Gerenciais Prof°: Osmeraldo Gonçalves Pereira Junior Nome: Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Campinas 02/10/2012 Introdução Este trabalho tem como propósito a pesquisa e elaboração de informações de como deve ser o Planejamento estratégico de uma empresa. Quais os métodos e estratégias utilizadas,seus critérios de aplicação. Para a elaboração do trabalho em si, e das conclusões finais conforme consta o relatório a seguir foram utilizados as…

fixo, Móvel ou Ações Comunitárias) em prazo de até 90 dias contados a partir da Data de Expedição, é possível corrigi-lo em qualquer Posto fixo sem pagamento de taxa. PRAZO: Araçatuba: em até 2 dias úteis (serviço solicitado exclusivamente mediante agendamento) Araraquara: em até 2 dias úteis (serviço solicitado exclusivamente mediante agendamento) Bauru: em até 5 dias úteis Botucatu: em até 2 dias úteis (serviço solicitado exclusivamente mediante agendamento) Campinas Centro: em…

diagnóstica mostrando a grande importância desta associação no controle do câncer. Entretanto, a ampliação de oportunidades de diagnóstico precoce tem sido considerada a melhor forma de investimento nesse setor. Pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas publicaram um trabalho na revista científica: Boletín de la Oficina Sanitaria Panamericana no qual foi possível demonstrar que a realização de testes regulares para a detecção do câncer em mulheres acima de 65 anos pode reduzir a…

perspectiva, a contribuição da metodologia sociopsicodramática ao âmbito educacional, seja em contextos formais e/ou não | |formais, vem sendo discutida em trabalhos anteriores e em andamento. Por ocasião do IV Colóquio de Educação Sócio-comunitária, | |apresentou-se uma comunicação oral articulando o psicodrama ao conceito de inclusão (LIMA, 2008, 2009). | |Feito este preâmbulo, apresentaremos o relato da oficina realizada.

construtos do elo entre os alunos, a escola e a sociedade. Para a Educação Física, esse elo é a compreensão das relações entre corpo, movimento e sociedade por meio da cultura, na medida em que se cria e recria a história corporal do hoje, seja ela comunitária ou incorporada de outras culturas. Esse impacto cultural pode ser evidenciado no compromisso do processo educativo emancipatório considerando a formação docente como um lugar de experiências históricas e políticas. Mas esta…