Comunidade Científica Fourez

Dialogando Metodologia Científica SOBRE Presidente da República Dilma Rousseff Ministro da Educação Fernando Haddad Universidade Federal do Ceará Reitor Prof. Jesualdo Pereira Farias Vice-Reitor Prof. Henry Campos Conselho Editorial Presidente Prof. Antônio Cláudio Lima Guimarães Conselheiros Profa Adelaide Maria Gonçalves Pereira Profa Ângela Maria Mota Rossas de Gutiérrez Prof. Gil de Aquino Farias Prof. Italo Gurgel Prof. José Edmar da Silva Ribeiro Diretor da Faculdade de Educação…

instrumentos, etc., que permitem entender e classificar certos fenômenos. Cada disciplina científica tem seus próprios paradigmas que evoluem através de “revoluções científicas”, onde o objeto é redefinido por meio de novos paradigmas que substituem os anteriores. Como observa o próprio Khun, nem sempre houve clareza do caráter histórico dos paradigmas científicos e da própria ciência. A suposta objetividade científica (com que travamos contato desde muito jovens, através do…

(Peter Blos,1996). É também na adolescência que os jovens elegem seu grupo de amigos como seus parceiros ideais, e não mais seus pais, como era antes (Minuchin, 2007). Ao contrário das crianças, os adolescentes considerarão que sua verdadeira comunidade não mais é a família (Calligaris, 2000). Nesta fase, o grupo de companheiros alcança grande poder, é uma subcultura em si mesma, em que seus integrantes irão se reconhecer mutuamente como pares, excluindo os adultos deste grupo…

Gestão para o Desenvolvimento Rural da SEAD/UFRGS. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. 120 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação a Distância) Inclui figuras, quadros e anexos. Inclui referências. 1.Metodologia da pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Pesquisa científica – Elaboração. 4. Projeto de pesquisa – Estruturação. 5. Tecnologia da informação e comunicação – Pesquisa. 6. Ética – Plágio. I. Gerhardt, Tatiana Engel. II. Silveira, Denise Tolfo. III. Universidade Aberta…

EDIÇÃO Esta nova versão do Manual para apresentação de trabalhos acadêmicos: graduação e representa mais um passo importante na vida acadêmica do Centro Universitário La Salle. Surgiu em função do projeto de pesquisa Conhecimento e Metodologia Científica como Forma de dar Objetividade à Pesquisa, financiado pelo Centro Universitário La Salle (Unilasalle) e pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS). Devido à dinâmica de atualização das normas da…

CIÊNCIA E CULTURA - Revista Científica Multidisciplinar do Centro Universitário da FEB v. 8, nº 1, Maio/2012 - ISSN 1980 - 0029 Editorial Caminhos para uma adequada formação profissional em Odontologia Valdir Gouveia G ARCIA ARTIGOS CIENTÍFICOS-ORIGINAL ARTICLES Influência do Contato Primário Ósseo de Implantes de Titânio em Sítios da Osseointegração Influence of Primary Contact for Bone Implants Osseointegration of Titanium Sites Carlos Alberto ARCARO FILHO, Raquel…

SERRES, Michel. Variações sobre o corpo. Rio de Janeiro: Berthrand Brasil, 1999. Gênero e formação docente { 37 “Magistério” do gênero: impactos da vida de discentes e docentes1 Adla Betsaida M. Teixeira Ainda não há evidências históricas ou científicas que confirmem a existência de um sistema de desigualdade nas relações sociais entre homens e mulheres como algo que exista desde sempre. Pode-se, entretanto, numa história mais recente, encontrar alusão a tal segregação num…

O Leitor Presente no Ato de Escrever......................................84 IV- ESCREVER, O PRINCÍPIO DA PESQUISA ..........................93 A Constituição do Tema/Hipótese ...........................................94 A Convocação de uma Comunidade Argumentativa ............. 100 Andamento da Pesquisa: O Trabalho da Citação ................... 109 Os Passos Andados, o Estilo e a Versatilidade do Método ..116 A Sistematização e Validação dos Saberes e a Arrumação Final da Pesquisa ....

APLICADAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO MESTRADO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ANTONIO CARLOS DA SILVEIRA JUNIOR AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM UNIVERSIDADE: A CONVERGÊNCIA ENTRE OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO UNIVERSITÁRIOS E OS DA CAPES CAMPINAS 2006 Antonio Carlos da Silveira Junior AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM UNIVERSIDADE: A CONVERGÊNCIA ENTRE OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO UNIVERSITÁRIOS E OS DA CAPES Dissertação apresentada como…

75 O Leitor Presente no Ato de Escrever......................................84 IV- ESCREVER, O PRINCÍPIO DA PESQUISA ..........................93 A Constituição do Tema/Hipótese ...........................................94 A Convocação de uma Comunidade Argumentativa ............. 100 Andamento da Pesquisa: O Trabalho da Citação ................... 109 Os Passos Andados, o Estilo e a Versatilidade do Método ..116 A Sistematização e Validação dos Saberes e a Arrumação Final da Pesquisa ........