Comunicação Não é Só O Que Se Fala Mas Também O Que Se Entende

educacional brasileiro’, ocupa lugar privilegiado o baixo nível de desempenho linguístico demonstrado por estudantes na utilização da língua, quer na modalidade oral quer na modalidade escrita. Não falta quem diga que a juventude de hoje não consegue expressar seu pensamento; que, estando a humanidade na ‘era da comunicação’, há uma incapacidade generalizada de articular um juízo e estruturar linguisticamente uma sentença. E para comprovar tais afirmações, os exemplos são abundantes: as…

língua estrangeira. Observaremos também que cada teoria observa pontos diferentes do processo de aquisição de L2, uns tendem ao cognitivismo outras ao social, e outras aos aspectos lingüísticos. PSICOLINGÜÍSTICA VYGOTSKIANA Para Vygotsky o pensamento verbal não é uma forma de comportamento natural e inata, mas é determinado por um processo histórico-cultural e tem propriedades e leis específicas que não podem ser encontradas nas formas naturais de pensamento e fala. Uma vez…

Comunicação humana 2) Bem, nós vamos começar pelo elementar, que é a questão da comunicação humana. Comunicação é, por definição, a atividade de emitir, transmitir e receber mensagens. Trata-se de uma faculdade que têm os seres vivos para interagir. A comunicação humana é um processo que envolve a troca de informações, e neste processo estão envolvidas uma infinidade de maneiras de se comunicar, como por exemplo, duas pessoas tendo uma conversa face-a-face, a escrita, os gestos, o…

1 O conteúdo do discurso O conteúdo é principal ! Para falar precisa-se de duas coisas: principal: o cérebro e língua cérebro não é . vencer a timidez . ter boa dicção . não ter medo Só isso não basta! Se não ... abobrinhas! ...generalidades / sermão inútil É preciso SABER O QUE . SE QUER DIZER . TRANSMITIR . ANUNCIAR ter clareza da proposta Para isso Conversar muito Participar de debates / palestras / seminários Ouvir / pensar / refletir…

1 O conteúdo do discurso O conteúdo é principal ! Para falar precisa-se de duas coisas: principal: o cérebro e língua cérebro não é . vencer a timidez . ter boa dicção . não ter medo Só isso não basta! Se não ... abobrinhas! ...generalidades / sermão inútil É preciso SABER O QUE . SE QUER DIZER . TRANSMITIR . ANUNCIAR ter clareza da proposta Para isso Conversar muito Participar de debates / palestras / seminários Ouvir / pensar / refletir…

1 O conteúdo do discurso O conteúdo é principal ! Para falar precisa-se de duas coisas: principal: o cérebro e língua cérebro não é . vencer a timidez . ter boa dicção . não ter medo Só isso não basta! Se não ... abobrinhas! ...generalidades / sermão inútil É preciso SABER O QUE . SE QUER DIZER . TRANSMITIR . ANUNCIAR ter clareza da proposta Para isso Conversar muito Participar de debates / palestras / seminários Ouvir / pensar / refletir…

O que é comunicação? É fruto da necessidade que o homem tem de viver em sociedade e modificar o meio ambiente à sua volta. Ato de comunicar, passar uma informação ou uma mensagem, uma necessidade básica da pessoa humana. A comunicação é a essência do nosso funcionamento. Ela não existe por si mesma como algo separado da sociedade. Sociedade e comunicação são uma coisa só. A comunicação foi o canal pelo qual os padrões de vida de nossa cultura nos foram transmitidos, pelo qual aprendemos…

linguagem é o núcleo do sentido da ação recíproca que dá o significado da comunicação. Conforme Sim-Sim (1998), Hoff (2006) e Hudson (2006), através da manutenção da atenção do espaço de interação com a criança, agindo diretamente relacionado com o fenômeno observado no corpo da criança pequena, há uma progressiva interação da comunicação infantil que envolve pela situação materna de motivar a criança, cuja modificação do padrão da fala interage, numa construção do espaço de valorização…

1 O conteúdo do discurso O conteúdo é principal ! Para falar precisa-se de duas coisas: principal: o cérebro e língua cérebro não é . vencer a timidez . ter boa dicção . não ter medo Só isso não basta! Se não ... abobrinhas! ...generalidades / sermão inútil É preciso SABER O QUE . SE QUER DIZER . TRANSMITIR . ANUNCIAR ter clareza da proposta Para isso Conversar muito Participar de debates / palestras / seminários Ouvir / pensar / refletir…

1 O conteúdo do discurso O conteúdo é principal ! Para falar precisa-se de duas coisas: cérebro e língua principal: o cérebro não é . vencer a timidez . ter boa dicção . não ter medo Só isso não basta! Se não ... abobrinhas! ...generalidades / sermão inútil É preciso SABER O QUE . SE QUER DIZER . TRANSMITIR . ANUNCIAR ter clareza da proposta Para isso Conversar muito Participar de debates / palestras / seminários Ouvir / pensar / refletir Ver filmes…