Comunicação Global E Aprendizagem

A SOCIEDADE E A INFORMAÇÃO a) A sociedade da informação e do conhecimento utiliza, predominantemente, as tecnologias de informação e comunicação para troca de informação, para interação entre os indivíduos, para produção de conhecimento, recorrendo a métodos e práticas em permanente renovação. Aceder à informação e ao conhecimento implica mudanças e adaptações. “No domínio da cultura, do conhecimento e da educação, as alterações fazem-se sentir mais rotundamente e com maior…

atendimento educacional especializado e à garantia da acessibilidade. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo, a…

críticas ou propostas; e, especialmente, adquirir uma atitude de permanente aprendizado | OBJETIVO ESPECÍFICO 6ª Ano | CONTEÚDOS | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | • Conscientizar os alunos na preservação do ambiente escolar.• Elabora comunicação oral e escrita.• Incentivar e promover debates sobre o tema proposto.• Preservação do meio ambiente. | 1º Bimestre – O carnaval• História do carnaval• Confecção de máscaras cênica_______________________________2ª Bimestre – O papel•…

adaptações curriculares, entre outros. Nas Unidades II, III, IV e V abordam-se sucessivamente as diferentes Deficiências: intelectual, surdez, visual e física. A Unidade VI é dedicada ao estudo de algumas características gerais dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. Finalizando, a Unidade VII versa sobre o alunado com Altas Habilidades/Superdotação. Esperamos que esta disciplina seja também um processo de experimentação, investigação, formação. Ao se apropriar dos conteúdos…

transtorno invasivo do desenvolvimento mais conhecido. Caracteriza-se por um prejuízo marcado e sustentado pela interação social, por distúrbios de comunicação e por padrões restritos e estereotipados de comportamentos e interesses. Para que se conclua esse diagnóstico, anormalidades no funcionamento em cada uma dessas áreas (interação social, comunicação e comportamentos) devem estar presentes aos três anos (MARTINS, PREUSSLER e ZAVASCHI, 2002, p. 41). Visto desta forma parece…

Cláudio Félix Trindade – Resumo texto 1 - Instrumentos de avaliação ao serviço da aprendizagem do livro Modelos de avaliação das aprendizagens Ao longo do tempo, o significado do que é ensinar, aprender e avaliar tem sofrido profundas alterações. A aquisição de saberes não é o fim a atingir, mas sim apenas um meio. Assim, cresce a necessidade de uma avaliação reguladora e da diversificação dos instrumentos de avaliação, até para fazer face às alterações legislativas que conferem uma…

S N NA Relação Plano / Aula Cumpriu os objetivos da aula. Cumpriu o plano da aula e / ou adequou-o em função de imprevistos. Realização das atividades letivas Explicita as tarefas e as aprendizagens a realizar. Efetua a articulação das aprendizagens a realizar com aprendizagens anteriores. Orienta os alunos na organização do espaço e dos materiais. Domina os assuntos abordados. Apresenta os conteúdos de forma a criar interação na sala de aula. …

1¹A importância e a atuação do Tutor no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem nos cursos de EaD. ²Maria da Conceição Costa dos Santos RESUMO Esse trabalho tem o objetivo de mostrar a importância e a atuação do Tutor no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem nos cursos de Educação à distância (EaD), bem como o estudo da origem e evolução da Educação à distância e como ela foi se consolidando e adquirindo qualidade ao longo dos anos. Para isso foram criados alguns parâmetros

EDUCAÇÃO: CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Ivany R. Pino Está cada vez mais presente na consciência do homem atual que os fantásticos avanços tecnológicos que vêm ocorrendo nas últimas décadas estão produzindo profundas transformações em quase todos os setores da vida social, econômica e política das sociedades, qualquer que seja seu estágio de desenvolvimento. Uma das características mais importantes das novas tecnologias da informática e da comunicação é a…

Tradicional Das partes para o todo. Pode ser utilizado ainda hoje com sucesso O processo fonético é individual. A criança precisa ter para aprender o método sintético. Discriminação visual : falar Visório Motora Lateralidade. 2) Analítico ou global Do todo para as partes Texto- frase – palavra – sílaba – letra 1º. Tema : escolhido pela criança 2º Tema : Textos diferentes. 3º Tema : Frases 4º Tema : Palavras 5º Tema : sílaba Definição de alfabetização Método…