Comunicação Escolar Eficaz

FRANCISCA ASSIS DA SILVA PROGRAMA NACIONAL DA MERENDA ESCOLAR Multiplicadora: ATIVIDADE FINAL CONTROLE SOCIAL DE CONSELHEIRO Turma: ABRIL DE 2013 INTRODUÇÃO A medida que a sociedade se torna mais complexa, as relações sociais tendem a tornarem-se impessoais e contratuais. Os instintos naturais e sociais do homem fragilizam-se, tendo o grupo de lançar mão de determinados mecanismos sociais a fim de controlar as relações entre seus membros. Esses mecanismos constituem…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A seguir segue o primeiro capítulo desse estudo. CAPÍTULO 1- Reflexões sobre a Relação Professor-Aluno 1.1 A Relação Professor-Aluno As relações entre professores e alunos se baseiam nas formas de comunicação, nos aspectos afetivos e emocionais e em algumas dinâmicas que se manifestam em sala, principalmente na aprendizagem do educando. Para manter uma boa relação entre professor e aluno é indispensável o auxilio dos recursos da…

aumento exacerbado do número de rupturas nos relacionamentos afetivos e das estatísticas de pessoas depressivas. Para alcançar o êxito na formação e orientação de equipes de alta performance é condição essencial alcançar esse equilíbrio. Para ser eficaz em toda essa condução, interna e externa, pelo menos 3 elementos são fundamentais e dois são imprescindíveis: Elementos fundamentais: Primeiro, proporcionar um senso de direção que seja capaz de envolver as pessoas em uma jornada de…

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA RESUMO Integrar os alunos numa sociedade mais democrática exige da escola a implementação de uma gestão escolar participativa e democrática. Este artigo foi escrito a partir desta ótica, buscando elementos teóricos que expliquem, argumentem e justifiquem a importância de uma gestão escolar condizente com a demanda da nossa sociedade, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade

BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O USO NO AMBIENTE ESCOLAR Lauro de Freitas/BA Maio/2013 MARCIEL DOS SANTOS, JILVAN BATISTA E JOSÉ HUERTAS. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O USO NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado na disciplina Educação e Pesquisa sob a orientação da…

UNIVERSIDADE DE AVEIRO A Mais Mais-Valia do Jornal Escolar Escola no Processo Ensino/Aprendizagem Ensino/A dizagem Projecto d Formação e Acção Pedagógica de Pedagógi Escola Profissional de Paços de Br e Brandão Formanda For Elisabete Sá Couto da S Silva Orien rientadora Maria Antónia Bento ntónia Supervisor Sup João M Maia 2010 Profissionalização em Serviço 2009/2010 2 ÍNDICE Preâmbulo .................................................................................

complexo e deve ser contínuo, abrangendo etapas que vão desde a integração, passando pela socialização até chegar na inclusão e exige total comprometimento, preparação e capacitação de todas as partes envolvidas. Palavras – chave: inclusão escolar, socialização, integração, escola regular, aluno surdo. INTRODUÇÃO O presente trabalho faz uma abordagem da dificuldade da inclusão de alunos nas escolas de educação regular do Brasil, focando os surdos. A análise é…

Universidade Federal de Alagoas Integração do estudo de Libras em escolas: Alfabeto Manual Jayane Mayra dos Santos Mélo¹ Flávia de França Santos² Resumo A realidade do individuo surdo busca uma comunicação diferenciada para o mesmo se construir como um sujeito ativo em nosso mundo, por isso é muito importante de difundir a LIBRAS em todos os locais de conhecimentos, para que o mesmo possa saber ate que ponto pode chega. Atualmente, um dos desafios da educação é contar com…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO:Secretaria Escolar PROFESSOR:Danielle Cristina Bulhoes Arruda DISCIPLINA: Fundamentos e Praticas na Educação a Distâcia ALUNA: Maria da Silva Monteiro. Tarefa 01 Fundamentos e Praticas na EaD Agora que você já estudou sobre a importância das tecnologias da informação e da comunicação para as relações entre os homens, escolha 5 meios diferentes de comunicação que você conhece e construa um quadro descrevendo-os e…

está entre os alunos e professores no que diz respeito à forma de comunicação, confirmando que o aluno não possui condições adequada para o seu aprendizado. Mesmo enfrentando obstáculos os alunos surdos mudos, juntamente com os normais, conseguem aprender. Levando isto em conta imaginamos que se houvesse respeito e suporte pedagógicos para esta classe de discentes o aproveitamento seria muito maior. Palavras-chave: Comunicação. Conhecimento. Ouvinte. Surdo. 1 INTRODUÇÃO …