Comunicação E Expressão Unip Questionário Leia Os Poemas

sujeito é: a) que b) ele c) o d) você e) inexistente 13. (FGV) Leia atentamente: "O vigilante guarda-noturno e o seu valente auxiliar, nunca esmoreceram no cumprimento do dever." No período acima, a vírgula está mal colocada, pois separa: a) o sujeito e o objeto direto b) o sujeito e o predicado c) a oração principal e a oração subordinada d) o sujeito e o seu adjunto adnominal e) o predicado e o objeto direto 14. (FGV) Leia atentamente: "A maior parte dos funcionários…

de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑…

surge um novo ouvinte ................................ 171 Mágda Rodrigues da Cunha Como jovens jornalistas ouvem rádio................................................................. 187 Marcelo Kischinhevsky Rádio informativo e ecologia da comunicação: o Jornal da CBN como cenário de vinculação sociocultural ..................................................................................... 205 José Eugenio de Oliveira Menezes A voz nas peças publicitárias…

uma idéia concreta, ao colocar a expressão professor reflexivo no site de busca Google, na data de 20-8-07 ele aflorou aproximadamente 28.500 ocorrências. Logo, podemos mensurar quão grande a nossa preocupação no usar o conceito desmedidamente, o que, em curto prazo, poderá até se tornar um discurso vazio, pois, segundo Alarcão (2002), ser reflexivo é muito mais do que descrever o que foi feito em sala de aula. 4 Nesse sentido, a popularização do uso dessa expressão levou-me a…

da modalidade 3 com ótima aceitação...................................................21 Anexo 5 – E-mails.........................................................................................................................22 Anexo 6 – Questionário Aplicado I...............................................................................................26 Anexo 6.1 – Tabela I – Classificação socioeconômica dos alunos entrevistados................27 Anexo 6.2 – Gráfico I –…

podemos reconhecer territórios bem demarcados que insistem em retornar. Sem medo dos nomes e das fronteiras, esta coleção pretende mostrar a pesquisa histórica e a análise da imagem no cinema, no vídeo, na fotografia, como campos particulares de expressão artística, às vezes abertos para a diluição dos recortes. Fernão Pessoa Ramos Coordenador da coleção Fernando Mascarello (org.) HISTORIA DO CINEMA MUNDIAL P A P I R U S E D I T O R A Capa: Fernando Cornacchia…

podemos reconhecer territórios bem demarcados que insistem em retornar. Sem medo dos nomes e das fronteiras, esta coleção pretende mostrar a pesquisa histórica e a análise da imagem no cinema, no vídeo, na fotografia, como campos particulares de expressão artística, às vezes abertos para a diluição dos recortes. Fernão Pessoa Ramos Coordenador da coleção Fernando Mascarello (org.) HISTORIA DO CINEMA MUNDIAL PAPIRUS EDITORA Capa: Fernando Cornacchia Coordenação:…

vendido a preços baixos, por causa concorrência das Antilhas e do açúcar de beterraba; o café transformou-se em principal produto de exportação; - Algodão, que enfrentava a concorrência americana; - Fumo, cacau, arroz e couro, não tinham tanta expressão e enfrentavam a concorrência americana (arroz) e platina (couro). As importações incluíam manufaturados da Inglaterra, beneficiada ainda pelas tarifas privilegiadas em 1810; trigo dos Estados Unidos e da Europa; produtos…

necessitar fazer enumerações use ALÍNEAS. Exemplo: Destacando o potencial das redes eletrônicas para a educação, Moran (1998a) apresenta seus possíveis usos pedagógicos: a) na divulgação do conhecimento; b) na pesquisa; c) no apoio ao ensino; d) na comunicação pessoal. TÍTULOS e subtítulos (sempre alinhados à esquerda). Títulos em letras maiúsculas. Subtítulos - minúsculas. 1 O FÍGADO 1.1 As partes do fígado 1.1.1 Funcionamento do órgão (Ver NBR 6024/2003 – Numeração…