Comunicação E Expressão Unidade V

Curso: ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL Unidade Curricular: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Professor(es): KARINA BERSAN ROCHA Período Letivo: SEGUNDO Carga Horária: 30 H TEÓRICAS OBJETIVOS Gerais: INSTRUMENTALIZAR O ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA CRITICIDADE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA; FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES, DE INFERÊNCIAS, NO APERFEIÇOAMENTO DO PONTO DE VISTA; PRODUÇÃO DA TÉCNICA, VISANDO À PRODUÇÃO DE TEXTOS CLAROS, COESOS E…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP TÉCNICAS DE ORALIDADE SANTANA DE PARNAIBA - SP 2011 2 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CURSO ADMINISTRAÇÃO FERNANDA BARBOSA SOUZA RA: B1365D-0 TÉCNICAS DE ORALIDADE TRABALHO DA MATÉRIA DE COMUNIAÇÃO E EXPRESSÃO SANTANA DE PARNAIBA- SP 2011 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 2. TEXTO ADMINISTRATIVO ..................................................

geral Apresentação da disciplina: Olá! Seja muito bem-vindo à disciplina “Comunicação e linguagem”! Você deve estar ciente de que, na área da Administração, a linguagem desempenha um papel fundamental, certo? Pois bem. O percurso aqui delineado propiciará a você importantes reflexões sobre as especificidades do processo comunicativo no campo administrativo e as competências necessárias para uma comunicação eficaz, livre de falhas. Aproveite as informações e bons estudos.…

Programa de Técnicas de Expressão e Comunicação 10º ano CURSO TECNOLÓGICO DE ACÇÃO SOCIAL Autores Ana Luísa Domingos, Joaquim Paulo Nogueira (Coordenador), Manuel Lemos Peixoto e Ricardo Valente (Colaborador para a Área da Expressão Musical) Homologação 06/06/2001 Índice 1ªParte Introdução Pág. 1. Da disciplina de Trabalhos de Aplicação – Expressão/ Comunicação à de Técnicas de Expressão e Comunicação 1 2. Técnicas de Expressão e Comunicação 4…

CLAREZA NA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Quanto mais nítida a transmissão da mensagem, mais eficiente será o intercâmbio das idéias. O conceito de clareza é assim colocado pelo Professor Rocha Lima, um estudioso de longa data da Língua Portuguesa: “Para nos expressarmos com clareza, haveremos de perseguir dois objetivos: a) educar a nossa capacidade de organização mental; b) aprender a pôr em execução convenientemente o material idiomático.” Na seguinte…

Comunicação e Expressão O PARÁGRAFO PADRÃO O processo de se escrever um texto coeso e coerente pode ser facilitado se prestarmos atenção a certos detalhes. Luana Soares de Souza Mozara Rossetto da Silva Neste capítulo, abordamos questões imprescindíveis para a escrita do parágrafo-padrão, com o objetivo de levá-lo a reconhecer e diferenciar os componentes de sua estrutura, além de planejá-lo e redigi-lo adequadamente. Escrever um texto Muitas pessoas não sentem o mínimo estímulo

REDAÇÃO EMPRESARIAL E ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL Profª Silvia Regina de Campos Redação Empresarial e Atualização Gramatical Página 1 ÍNDICE 1. OBJETIVO 04 2. INTRODUÇÃO 04 3. BASES DA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL 05 4. TÉCNICAS BÁSICAS E AVANÇADAS DE COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL 06 5. LINGUAGEM E ESTILO 18 6. A IMPORTÂNCIA DE LEITOR NO PROCESSO REDACIONAL 20 7. RECONHECER E CORRIGIR ERROS E DESVIOS 25 8. NORMAS DE CORRESPONDÊNCIAS 37 9. TEXTOS EMPRESARIAIS 42 10. TIPOS…

Unidade l Questão 1. Leia o texto abaixo: Um dogma é uma verdade a priori, é algo que aceitamos como verdade já no ponto de partida de nosso raciocínio e que, portanto, não questionamos. O pensamento, ou a atitude dogmática, é aquele que trata seus objetos de conhecimento a partir de pressupostos aceitos como verdadeiros, dispensando qualquer modalidade de reflexão. As coisas, as leis, a vida já nos vêm apresentadas como dadas, pensadas, acabadas. Diante de um fato novo, extraordinário ou

Psicologia USP versão impressa ISSN 0103-6564 Psicol. USP v. 8 n. 2 São Paulo 1997 http://dx.doi.org/10.1590/S0103-65641997000200015 A ENTREVISTA FENOMENOLÓGICA E O ESTUDO DA EXPERIÊNCIA CONSCIENTE1 William B. Gomes Instituto de Psicologia Universidade Federal do Rio Grande do Sul Uma maneira de estudar a experiência consciente é através de entrevistas. Há muitos modos de se entrevistar uma pessoa. Uma possibilidade é através de um roteiro flexível e aberto aos diferentes modos de

quais o candidato tenha preenchido mais de uma bolha no cartão de respostas, bem como questões cuja bolha apresente rasuras no cartão de respostas. O cartão de respostas não será substituído em hipótese alguma; portanto, evite rasuras. Em sala, a comunicação entre os candidatos não será permitida, sob qualquer forma ou alegação. Não será permitido o uso de calculadoras, dicionários, telefones celulares ou de qualquer outro recurso didático, elétrico ou eletrônico, nem o uso de qualquer…