Comunicação E Expressão Unidade I Unip

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA A MAGIA DA LEITURA Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos RA: 1301338 Itapetininga 2014 Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos: 1301338 A MAGIA DA LEITURA Trabalho apresentado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrada pela professora: Lucy Almeida. Itapetininga 2014…

disciplina Prática na Primeira Infância (0 a 3 anos) UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS VARGAS 2009 2 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Práticas e Projetos na Educação Infantil Profº-Orientador: Ms. Cristiane Rodrigues da Silva Regiane Aparecida Batista 3 “A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire) 4 I. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola: Creche Camila Lelis Sereghetti Rua: Alcides de…

Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista UNIP Orientador: Profº Ricardo Sewaybriker SÃO PAULO 2011 JOSE EDIVAN DE SIQUEIRA SILVA MARCUS VINICIUS M. DE ARAUJO RICARDO LUIZ DE CARVALHO DANILO SOUZA LIMA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Operacional para Crianças Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão da Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista UNIP Orientador: Profº Ricardo Sewaybriker …

→Analise e pondere antes de tomar a decisão e aceitar os riscos assim evita a dissonância cognitiva. h) Conflitos entre objetivos das pessoas e os objetivos da organização →Considerado a maior fonte de tensão!! →Estabeleça prioridades entre as alternativas i) Conflitos de objetivos ligados a papéis antagônicos. →Quando exercemos papéis diferentes em momentos diferentes os objetivos ligados a estes papéis entram em conflito. Explo: Chefe e amigo do funcionário a ser demitido. j) Tensão…

Faculdades Metropolitanas Unidas e também em Formação em Educação a Distância pela Universidade Paulista — UNIP. Cursando mestrado em Comunicação pela UNIP. Atualmente, é professora do ensino a distância na UNIP Interativa, é orientadora de trabalhos multidisciplinares nos cursos Superiores de Tecnologia (presencial e a distância) e também é Coordenadora do curso de Marketing na modalidade EaD da UNIP. Trabalha com desenvolvimento de materiais didáticos (livros‑texto,…

Curso de Letras Inglês/Português Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Inglês/Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo (a) Prof. (a) Ma. Raquel Bokums. São Paulo Setembro de 2013 SUMÁRIO …

| | |Universidade Paulista - UNIP | |Projeto multidisciplinar Pim I e II | | |22/11/2011

Paulista – UNIP. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de psicologia aplicada a fisioterapia do curso de fisioterapia, turno noturno da Universidade Paulista – UNIP. rabalho apresentado para avaliação na disciplina de psicologia aplicada a fisioterapia do curso de fisioterapia, turno noturno da Universidade Paulista – UNIP. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de psicologia aplicada a fisioterapia do curso de fisioterapia, turno noturno da Universidade…

Claudia Ferretto Palladino Profa. Raquel Niza Brandão Prof. Flavio Celso Muller Martin Professor conteudista: Enzo Fiorelli Vasques Enzo Fiorelli Vasques é professor e coordenador do curso de Relações Internacionais da Universidade Paulista (UNIP) e coautor, entre outras obras, do Manual Prático de Comércio Exterior, publicado pela editora Atlas em 2010. Além disso, desenvolve negócios internacionais atuando na inserção de produtos manufaturados brasileiros no mercado mundial,…

Comunicação e Expressão 1 Atividade de Reflexão e Ação Como discutimos ao longo das atividades desenvolvidas nesta disciplina, percebemos que a realização do ato comunicativo não é uma tarefa muito simples para ser realizada. No processo comunicativo existe uma diferença bem marcada entre comunicação recebida e comunicação assumida. Ou seja, como a comunicação é agir sobre o outro, quando nos comunicamos não queremos que o nosso receptor apenas receba e compreenda a mensagem,…