Comunicação E Expressão Presencial

Faça uma reflexão sobre os parâmetros de avaliação do ensino presencial e do ensino a distância no Brasil. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados

de contínuo desenvolvimento de competências, especialmente ao nível da comunicação. Todos os profissionais têm necessidade de comunicar, seja com clientes externos, na participação em reuniões, na exposição de temas em congressos, conferências, seminários e outros eventos ou em equipas de trabalho da sua própria organização. A apresentação de ideias, projetos, produtos ou serviços são situações onde a capacidade de expressão desempenha um papel preponderante. A eficácia de uma…

o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes. Na expressão "ensino a distância" a ênfase é dada ao papel do professor (como alguém que ensina a distância). Preferimos a palavra "educação" que é mais abrangente, embora nenhuma das expressões seja perfeitamente adequada. Hoje temos a educação presencial, semi-presencial (parte presencial/parte virtual ou a distância) e educação a distância (ou virtual). A presencial é a dos cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e

fortemente para condicionar e estruturar a ecologia comunicacional das sociedades. Cada época histórica e cada tipo de sociedade possuem uma determinada configuração que lhes é devida e proporcionada pelo estado das suas tecnologias de informação e comunicação (TIC), reordenando de um modo particular as relações espaço-temporais, nas suas diversas escalas (local, regional, nacional, global) que o homem manteve e mantém com o mundo, e estimulando e provocando transformações noutros níveis…

influenciou significativamente as relações humanas, sobretudo no que se refere à comunicação. No entanto, nenhuma outra forma de comunicação pode ser considerada mais natural do que aquela que acontece “cara a cara”. Por isso, Knock (2001) comenta que as demais formas de comunicação, incluindo aquelas que são mediadas pelo computador, demandam um esforço cognitivo muito maior do que aquele que seria requerido naturalmente na comunicação “cara a cara”. Por outro lado, o autor ainda…

educação tem sido uma das temáticas mais discutidas nos últimos tempos quer seja em seminários, congressos e literatura especializada. Atualmente a temática se torna cada vez mais candente na sociedade influenciando e determinando novas formas de comunicação e consequentemente repercutindo na educação. Pensando neste sentido a forma tradicional de se ensinar torna-se ultrapassada exigindo-se novas formas para estimular um aprendizado de qualidade, de forma dinâmica e abrangente. Neste…

Diferenças e Semelhanças Entre Educação a Distância e Educação Presencial "As novas tecnologias não só estão presentes em todas atividades práticas contemporâneas (da medicina à economia), como também tornam-se vetores de experiências estéticas, tanto no sentido de arte, do belo, como no sentido de comunhão, de emoções compartilhadas. Embora esse fenômeno não seja novo, ele parece radicalizar-se nesse fim de século. Trata-se de uma sociedade que aproxima uma técnica (o saber…

presente artigo busca investigar o processo de educação à distância (EaD) e os fatores que promovem a eficiência desse sistema como prestador de serviços, evidenciando as características técnicas facilitadoras do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) no processo educativo e também os aspectos de comportamento e postura dos discentes e docentes da EaD que contribuem para um melhor processo de ensino-aprendizagem à distância. Através de uma pesquisa bibliográfica, do tipo…

As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores Raquel Goulart Barreto Glaucia Campos Guimarães Ligia Karam Corrêa de Magalhães Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Educação Elizabeth Menezes Teixeira Leher Universidade Federal do Rio de Janeiro, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde Contextualização Este texto corresponde a um recorte do estado…

Distância tende a expandir-se, conquistando novos espaços em decorrência principalmente de fatores como o custo elevado do ensino presencial e a necessidade da adequação de horários pessoais. A Educação a Distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos conectados virtualmente. Neste sentido, a forma de comunicação do EAD é o grande diferencial. Surge, então, a necessidade da divulgação, por parte das instituições que promovem o…