Comunicação E Expressão Intertextualidade

peças apresentadas podemos observar que há coesão entre texto e imagem, garantem a união entre as partes e elementos das peças publicitárias. O Mecanismo de coesão é por elipse e tem como operador argumentativo o ocultamento de um termo ou uma expressão que já apareceu anteriormente no texto. Quando é perguntado: Quer fazer alguém feliz?/ Quer fazer o planeta feliz? e Quer fazer você feliz?, ele oculta “para fazer alguém feliz faça isso”, respondendo então de uma forma direta. 2.0…

discussão é que uma mesma expressão lingüística pode ter seu significado alterado em função dos fatores contextuais. Resulta,então, que falar de discurso implica considerar fatores externos à língua para se entender o que é dito.No conjunto de conhecimento constitutivos do contexto a noção de intertextualidade é destacada pelas autoras que dedicam todo o capítulo 4 para tratar desta questão, vez que este é um dos grandes temas da Lingüística Textual. A intertextualidade é elemento…

o homem buscava métodos e formas variadas a fim de estabelecer suas idéias para se comunicar, com isso começaram a usar diversas manifestações lingüísticas como: a oralidade, os desenhos, as figuras, utilização das mãos e do corpo como forma de comunicação para interagir com os outros seres e até mesmo para compreender o mundo e os acontecimentos que ocorriam a sua volta, pois nessa época não dominavam a escrita. A necessidade de comunicar foi crescendo fazendo com que surgisse o…

lingüísticas; Marcas lingüísticas: coesão, coerência, gírias, repetição. Pronúncia. Paragrafação; Clareza de idéia; Adequar o conhecimento adquirido à norma padrão. Tema do texto; Interlocutor; Finalidade do texto; Intencionalidade do texto; Intertextualidade; Condições de produção; Informatividade (informações necessárias para a coerência do texto); Léxico; Coesão e coerência; Funções das classes gramaticais no texto; Elementos semânticos; Recursos estilísticos (figuras de linguagem)…

PAULISTA – UNIP PROGRAMA DE MESTRADO EM COMUNICAÇÃO LISBELA E O PRISIONEIRO: DO TEXTO VERBAL À TRANSMUTAÇÃO AUDIOVISUAL IVAN DALIBERTO FRUGOLI São Paulo 2006 1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROGRAMA DE MESTRADO EM COMUNICAÇÃO LISBELA E O PRISIONEIRO: DO TEXTO VERBAL À TRANSMUTAÇÃO AUDIOVISUAL IVAN DALIBERTO FRUGOLI Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Comunicação da Universidade Paulista – UNIP, para obtenção do título de mestre em Comunicação, sob orientação da Profa.…

SOROCABA APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSORA: Ivani Vecina Abib SOROCABA/ SP 2011 SUMÁRIO UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3:…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Segunda Avaliação Bimestral - Comunicação e Expressão Data: 11/06/2014 Unidade Carapicuíba | Curso: ADS Turno: Manhã 1- Quais os aspectos estruturais (forma e conteúdo) que conferem a um texto a classificação de resenha? Se você tivesse de resenhar o longa-metragem Adivinhe quem vem para jantar, datado de 1967 e dirigido pelo Stanley Kramer, como você organizaria esta sua produção redacional sobre o filme? (5.0 pontos) R:…

Fernandes que ainda nem tinha entrado na história. AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta sabe mais! São Paulo: Moderna, 2007. I. Apesar do título e dos nomes semelhantes, não existe intertextualidade na relação entre os dois poemas, uma vez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema de Drummond. II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o planeta ao criarmos muito lixo. III. Ambos os

sociocomunicativas executadas entre os parceiros da comunicação (a manifestação comunicativa é a contextualização). ●O conceito de texto: Texto é a expressão de algum propósito comunicativo (tudo o que falamos ou escrevemos em situações de comunicação, são sempre textos). Todo texto possui uma pretensão comunicativa, um interlocutor e um tema. São propriedades de um texto: a coesão, a coerência, a informatividade (forma e conteúdo), e a intertextualidade. E são condições para que o…

linguagem 1 A importância da Comunicação ........................................ 1.1 Atividade ................................................................ 2 Todo texto tem um contexto ............................................. 2.1 Atividade ................................................................ 3 Noções de variação linguística ......................................... 3.1 Atividade ................................................................ 4 Intertextualidade: as…