Comunicação E Expressão Considere A Imagem O Poema Carlos

4. No trecho “Se eu fosse escrever como falo, ninguém me lia”, o termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por: a) Caso b) Quando c) Segundo d) Conforme e) À medida que 5. Considere o trecho: “Há lá ninguém que fale dessa forma!” I. A expressão “dessa forma” é elemento de coesão que se refere ao rebuscamento da linguagem de Gondim. II. O termo “lá” indica uma circunstância de lugar. III. O verbo haver é impessoal, não podendo, portanto,…

Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa Morosini Marlise Araújo dos Santos Renato Tetelbom Stein René Ernaini Gertz Ruth Maria Chittó Gauer EDIPUCRS Jerônimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-chefe Marisa…

Instrução: As questões de números 01 a 05 tomam por base uma passagem da crônica O pai, hoje e amanhã, de Carlos Drummond de Andrade (1902-1987). A civilização industrial, entidade abstrata, nem por isso menos poderosa, encomendou à ciência aplicada a execução de um projeto extremamente concreto: a fabricação do ser humano sem pais. A ciência aplicada faz o possível para aviar a encomenda a médio prazo. Já venceu a primeira etapa, com a inseminação artificial, que, de um lado, acelera a

instalações, equipamentos, materiais de apoio para alunos e professores; as propostas de formação continuada dos professores; a concepção e o formato da avaliação. Em outras palavras, o currículo é o núcleo da Proposta Pedagógica, este por sua vez expressão da autonomia da escola. A arte e a dificuldade da gestão educacional é articular e colocar em Vale a pena lembrar que o Rio Grande do Sul foi um dos Estados que cultivou com grande competência esse trabalho curricular nos anos 1960 e…

língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação. A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim. A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. A linguagem não é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de…

processo pode ser repetido várias vezes, indefinidamente, criando as figuras IV, V, …, que ainda não foram desenhadas. ▼ 10 Questão 23 Entre as alternativas seguintes, a que melhor representa a figura IV, que não foi desenhada aqui, é: A) Considere as figuras seguintes. Figura I B) SIMULADO ENEM/2009 ANGLO VESTIBULARES ▼ ▼ 11 C) Questão 24 Sendo X a área do triângulo eqüilátero de superfície branca da figura I, a área da superfície preta na figura III é…

....................................... X 3º TEXTO — Circuito fechado, Ricardo Ramos .................................... XIV 4º TEXTO — Dobradura, Silvia Salmaso .............................................. XVI 5º TEXTO — Um escritor nasce, Carlos Drummond de Andrade ............. XX 6º TEXTO — Uma esperança para as tartarugas, Jorge de Souza ... XXII 7º TEXTO — O abridor de latas, Millôr Fernandes............................. XXVI 8º TEXTO — O Menino Maluquinho, Ziraldo ...............

crítica cristalizada 53 Representações do feminino na poesia ceciliana 63 Ao redor das crônicas cecilianas 73 Um breve recorte das traduções cecilianas 79 Apreciações sobre a prática do ensaio ceciliano 93 Parte III Sobre o ensaio “Expressão feminina da poesia na América” 97 Cecília como estudiosa e conhecedora da América Latina 123 O diálogo com as uruguaias 133 Em torno de um invisible college 201 Palavras finais 209 Referências bibliográficas 213…

II c) II, III d) I, II QUESTÃO 11 Sobre a mitologia afro-brasileira analise as afirmativas abaixo: I. Eshu/Exu é, sem duvida, a figura mais controvertida dos cultos afro-brasileiros. Para alguns, uma figura brincalhona, associada à imagem de um menino irresponsável, divertindo-se com as confusões que consegue armar entre os seres humanos e entre os próprios orishas/orixás; para outros uma figura temível, perigosa, voltada exclusivamente para o mal. II. Xangô é a…

formato, pelo tipo de letra, pelo remetente, pelo local de onde vem... O tipo de texto com o qual nos defrontamos também é denunciado em nosso primeiro contato com ele: uma entrevista, uma reportagem jornalística, uma crônica de futebol, um romance, um poema, uma propaganda, um e-mail etc. Esse diálogo continua durante todo o tempo em que temos contato com a escrita, ampliando nossa leitura, até o ponto em que o interpretar supera em muito o mero compreender e reproduzir as idéias do…