Comunicação E Expressão Com Exercicios Da Unidade Ii

de: Apresentar e exemplificar os aspectos gerais da Teoria dos Direitos e Garantias Fundamentais; Identificar os direitos e garantias do nosso ordenamento e a forma com que se pode exercitá-los e protegê-los. Unidade 1 – Aspectos gerais dos Direitos e Garantias Fundamentais Nesta unidade, será apresentada a Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais. Noções como localização, dimensões, diferenciação dos direitos e garantias e suas características são estudados neste primeiro…

abaixo para responder à questão 01: Leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa em que a função dos pronomes está correta: O Luar I. Pobre menina, ela se machucou, mas se dá ares de sã. (se machucou.= objeto direto) (se dá = objeto indireto) II. Eu vi a casa. Não se comprou ela pelo seu alto preço. (ela = sujeito) III. Faça-nos trabalhar. Deixe-as dormir. Viram-me sair. (nos = sujeito) (as = sujeito) (me = sujeito) IV. Senti-a chorar. Mandaram-me entrar. (a = sujeito) (me =…

auditiva o acesso à comunicação, à informação e à educação”, o Curso de Extensão em Libras pretende trazer ao conhecimento dos cursistas a singularidade dos sujeitos surdos quanto à língua e cultura, que se reflete significativamente no aprendizado de uma língua oral, ou seja, de uma segunda língua, no caso dos surdos brasileiros – a língua portuguesa. A obrigatoriedade da disciplina de Libras nos currículos de formação docente é uma medida do Decreto 5626/05 (BRASIL, 2005) (capítulo II)…

específicas[xxix]. Nos termos do artigo 4.º do Estatuto, nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, sendo dever de todos prevenir a ameaça ou violação dos direitos dos idosos (§1.º) e a comunicação à autoridade competente de qualquer forma de violação a esta Lei (art.6.º). Qualquer atentado a estes direito, seja por ação ou omissão, será punido na forma dos artigos 93 e seguintes do Estatuto do Idoso ou na forma da lei penal…

ANEXO I ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO II Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______. Do: Professor-orientador de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de História Ao: ________________________________________________________ Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a) Apresentamos o(a) aluno(a): ________________________________________, matrícula ________, do período _______, Curso de História da Universidade Estácio de Sá e…

DOCENTE Professores da Educação Básica da Rede SESI de Educação. CONSULTORIA EXTERNA Sônia Guimarães Xavier ÍNDICE TÍTULO I IDENTIFICAÇÃO Capítulo I Entidade Mantenedora Capítulo II Unidades Operacionais TÍTULO II FUNDAMENTAÇÃO LEGAL TÍTULO III ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL Capítulo I Estrutura Capítulo II Conselho Consultivo Capítulo III Gestores e suas atribuições Capítulo IV Estrutura funcional dos Centros de Ensino e suas atribuições • Serviço de Supervisão…

nossas raízes seculares e das culturas que enriquecem a nossa unidade; Inspirados pelas melhores lições da tradição africana – substrato fundamental da cultura e da identidade angolanas; Revestidos de uma cultura de tolerância e profundamente comprometidos com a reconciliação, a igualdade, a justiça e o desenvolvimento; Decididos a construir uma sociedade fundada na equidade de oportunidades, no compromisso, na fraternidade e na unidade na diversidade; Determinados a edificar, todos…

DIREITO NAS ORGANIZAÇÕES TELE AULA ( UNIDADE II ) 01 O prefeito de uma cidade do interior pretende cobrar a taxa de asfalto, pois pavimentou a rua onde fica um terreno de José. Podemos afirmar que o prefeito: Correta D Deveria cobrar contribuição de melhoria pela valorização do imóvel. 02 O princípio da não cumulatividade, previsto na constituição federal, determina que deve ser compensado o que for devido em cada operação com o montante cobrado nas anteriores. Dos…

EE 210 – SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO II Notas de Aula EE210 Sistemas de Comunicação II Autor Docentes Prof. Dr. Dayan Adionel Guimarães Prof. Dr. Dayan Adionel Guimarães Prof. Dr. Rausley Adriano Amaral de Souza Prof. MSc. Marcelo Carneiro de Paiva Julho de 2012 © DAYAN ADIONEL GUIMARÃES – 07/2012 1 EE 210 – SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO II Apresentação do curso Objetivos 1) Apresentar o professor. 2) Apresentar a estrutura do curso: conteúdo, metodologia, avaliação, procedimentos em…

profissional de nosso sistema. E essa rediscussão foi expressamente pautada em todos os congressos realizados a partir de 1990, começando no Congresso Constituinte, realizado nos anos 1991/92, e desenvolvendo-se nos CNPs ( o I CNP – Águas de Lindóia – 1993; o II CNP – Fortaleza – 1996; o III CNP – Natal – 1999; o IV CNP – Foz do Iguaçu – 2001; o IV CNP – Foz do Iguaçu – 2001; o V – São Luiz; e o VI Rio/Brasília). No IV CNP – Foz do Iguaçu, em especial, concluiu-se unanimemente no…