Comunicaçao E Expressao Ficha

carências físicas e afetivas), e quando se dá a passagem da indiferenciação psíquica para a percepção do próprio ser. Início da fase egocêntrica e dos interesses ludopráticos. Impulso crescente de adaptação ao meio físico e crescente interesse pela comunicação verbal. Primeira Infância 1.Turma da Mônica em: Pinóquio - Coleção Fantasia (Girassol); 2.Borboleta Azul, de Linera Almeida Heck (Ed.Univates); 3.A Bruxa e o Caldeirão, de José Leon Machado; 4.Eu que vi, eu que vi, de Devison…

interpretação, 48 2.2.8 Redação, 51 2.3 Fichas, 51 2.3.1 Aspecto físico, 52 2.3.2 Composição das fichas, 52 2.3.2.1 Cabeçalho, 52 2.3.2.2 Referência bibliográfica, 55 2.3.2.3 Corpo ou texto, 55 2.3.2.4 Indicação da obra, 56 2.3.2.5 Local, 56 2.3.3 Conteúdo das fichas, 57 2.3.3.1 Ficha bibliográfica, 58 2.3.3.2 Ficha de citações, 59 2.3.3.3 Ficha de resumo ou de conteúdo, 60 2.3.3.4 2.3.4 2.3.5 2.4 PAR,t~~ 2.3.3.5 Ficha de comentário ou analítica, 61 Exemplos de fichas, 62 Disposição…

Numero:45056 Local: Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Data: 20 de Dezembro de 2011 Índice Introdução ao tema……………………………………………………………………………....pag.3 Objectivos do trabalho………………………………………………………………………..….pag.4 A: Análise do manual 1- Ficha Sinalética e Organização Global………………………………………………………..pag.5 B: Análise do Manual 1 – Textos e as quatro competências……………………………………………………….pag.6,7,8,9 2 - Gramática 2.1 – Verbos: Presente e Futuro do Conjuntivo, Imperfeito…

avental de contação de história, folhas xerografadas, cartazes, fantoches, fichas de leitura. 6. Objetivos específicos 6.1- Despertar o gosto pela leitura e pelo ato de ouvir histórias através de contos diversos. 6.2- Desenvolver as habilidades cognitivas, o raciocínio lógico, a imaginação e a comunicação através do contato com as imagens e as histórias ouvidas. 6.3- Desenvolver a comunicação oral, expressão facial e aprimorar o ato de contar histórias através da…

universalizam, através de suas vidas e de suas ações, a época histórica em que vivem. Elas são exemplos singulares da ‘universalidade da história humana’” (SARTRE, 1981). Fundamentos das Ciências Sociais e Humanas I A linguagem metafórica como forma de comunicação Como culminância da Atividade Interdisciplinar, pautando-se nos fundamentos teórico- epistemológicos abordados nas disciplinas do período, articulados em torno da disciplina “Desenvolvimento Interpessoal” assim como,…

pedagógicas, de Rui Trindade, consoante os diferentes pedagogos. Fundamentamos a nossa opinião de acordo com os quatro pilares da educação e as concepções de conhecimento, ensino, aprendizagem e educação, previamente abordadas nas partes 1 e 2 desta ficha de trabalho. Em anexo segue o enunciado fornecido para a realização do presente trabalho. 4 Parte 1 – As origens etimológicas da palavra EDUCAR Educare (alimentar) Educere (conduzir) O que é o conhecimento? 1…

Fundamentos da Comunicação Comunicação é a troca de informações, idéias e sentimentos. Processos que mantém os indivíduos em contato permanente e em todas as circunstâncias propiciando a interação. INFORMAR é diferente de COMUNICAR. Informação quando não tem contato com a pessoa. Comunicado quando há contato com a pessoa. Linguagem: meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. Objetivos: Consumatoria: livre. Instrumental: procurada. Processo de…

assim um espaço de aprendizagens significativas, prazerosas e cooperativas, e, sobretudo dar oportunidade de desenvolver a iniciativa, a autonomia e assim exercer a Cidadnia. 3. Objetivos Específicos: Aperfeiçoar a competência da escrita e expressão oral; Aperfeiçoar o vocabulário lingüístico; Conhecer novas realidades; Desenvolver a capacidade de raciocínio; Desenvolver a capacidade de concentração e memorização; Desenvolver a capacidade de ouvir o outro Promover a…

não sendo necessário a separação. Linguagens Códigos e suas Tecnologias. Língua Portuguesa O objetivo maior da disciplina de Português é propiciar aos educando espaços facilitadores de sua comunicação com as pessoas. Todos os espaços e atividades tornam-se oportunidades para a comunicação e, portanto, para o estudo da língua portuguesa. Objetivos Gerais • Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a…

Os objetos pedagógicos e as atividades lúdicas vêm sendo criados e utilizados por educadores com o intuito de melhor promover o estudo da arte e a educação, criando possibilidades que favoreçam a criatividade dos alunos, permitindo liberdade de expressão ao realizar as atividades, são alternativas para se trabalhar em sala de aula,como forma para que o aluno compreenda melhor aquilo que o professor está querendo transmitir, utilizados para estimular as diferentes maneiras de interpretar…