Computadores Pedagógicos No Ensino Fundamental

1 INCLUSÃO DIGITAL: FERRAMENTA AUXILIADORA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2 Comumente por diversas mudanças e muitas delas bem significativas em decorrência dos avanços tecnológicos que requerem da sociedade adaptação e ampliação urgente das possibilidades de informação e comunicação, tornando-se necessária a busca cotidiana pela inclusão digital. No primeiro capitulo será relatado informações sobre Inclusão Digital, Avanços tecnológicos e a sociedade. avanços tecnológicos e a…

AVAs e também das redes sociais, o que nos mostra que tais avanços tecnológicos e as competências exigidas aos docentes, estão ao mesmo tempo em que intrigam muitos, facilitando a prática docente dos que já se adequaram, fortalecendo as relações de ensino e aprendizagem e proporcionando melhores resultados nos processos educacionais, obrigando ao domínio das TICs e a integração destas na prática do magistério, como um dos objetivos e metas do PNE, enfocando a importância de politicas…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Unip interativa – Brasília III – Gama 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Nome: Elber Carvalho dos Anjos RA: 1428820 Curso: Analise e Desenvolvimento de Sistema Semestre: 1º Semestre Unip interativa – Brasília III – Gama 2014

processadas de maneira cada vez mais rápidas e o ensino encontra-se inserida neste processo globalizado. A educação encontra o computador como um instrumento a auxiliar o processo de aprendizagem, de maneira mais prazerosa, inserindo o educando as novas tecnologias informacionais. De acordo com Fantini; Bolfe; Costa (2007, p.4): [...] a importância da informática e da inclusão digital nas escolas públicas das redes estaduais e municipais de ensino, advém do fato da primeira se…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO JĔĆēĆ PĊĎĝĔęĔ* CđġĚĉĎĆ HĊđĊēĆ ĉĔĘ SĆēęĔĘ AėĆŮďĔ** RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa…

dificuldade de interação dos alunos referente à metodologia que é aplicada pela maioria dos professores de Física, “o ensino de Física tem-se realizado, freqüentemente, mediante a apresentação de conceitos, leis e fórmulas, de forma desarticulada, distanciados do mundo vivido pelos alunos e professores e não só, mas também por isso, vazios de significado” (Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, 1999). Muitas das vezes os conteúdos ainda são aplicados de forma puramente…

EducatuX funciona nos idiomas Português, Inglês e Espanhol. É perfeito para crianças e jovens em idade escolar até o fundamental II.O EducatuX é um método educacional que foi concebido com a finalidade de promover uma integração pedagógica entre computadores e educação utilizando software livre.O projeto visa à construção de materiais didáticos para professores e alunos do ensino fundamental que auxiliem na integração das aulas à tecnologia. Também temos como objetivo a construção de…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LEIVA PEVIDOR GOLTARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NOVA VENECIA - ES DEZEMBRO - 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LEIVA PEVIDOR GOLTARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Atividades avaliativas apresentadas à Universidade de Uberaba, como parte da exigência da sexta etapa do curso de Pedagogia.…

ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS Ribeirão Preto – SP 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 1º Semestre Ribeirão Preto – SP 2010 RESUMO Adoção de computadores pedagógicos é uma iniciativa do governo federal para a informatização das escolas do ensino fundamental. Devido ao número limitado de computadores por aluno

meios mais práticos e rápidos que promovam a sua propagação e divulgação. Devido a essa necessidade utiliza a Educomunicação como meio pedagógico de acesso ao discente através das TIC’s – Tecnologias da Comunicação e Informação. O presente artigo visa oferecer informações sobre a mediação pedagógica através da Educação à Distância – EaD - aos discentes do ensino Superior de Goiânia, em especial, aos alunos da Faculdade Araguaia, do curso de Comunicação Social – Jornalismo e…