pasta de estagio

INTRODUÇÃO O estagio vem com objetivo de orientar o acadêmico do curso de pedagogia a interação entre teoria e pratica como uma ponte que liga o conhecimento com o desconhecido. E o momento certo de observar se e isso mesmo que o profissional da área de educação que como base para uma carreira profissional, muito de consegue e descobre dentro do estagio. Devemos valorizar esse momento muito importante e tentar aproveitar o Maximo pois e o momento de grande aprendizagem que requer muito do acadêmico e monto de colocar tudo que aprendeu na teoria desenvolve La na pratica dentro do contexto escolar. SOLICITAÇÃO DE SUPERVISÃO AO ESTAGIÁRIO O curso de Pedagogia das Faculdades IESGO visa a formar professores de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. Como requisito necessário e indispensável do processo de formação, os acadêmicos devem realizar atividades práticas de experimentação da realidade escolar, tendo, assim, a oportunidade de praticar toda a teoria aprendida em sala de aula. Esta intervenção denomina-se Estágio Supervisionado. Assim, solicitamos vossa colaboração no sentido de receber o (a) acadêmico (a) Allan Dias Da Silva, estudante do 5º Semestre de Pedagogia, em vosso estabelecimento de ensino, para que sejam executadas atividades referentes ao mesmo. Desde já, gostaríamos de expressar nossos agradecimentos pela imensa colaboração prestada por Vossa Senhoria às Faculdades IESGO e por vossa contribuição

GUILHERME AUGUSTO DE SOUZA WILLIAN ROBERTO PEREIRA O JUDÔ COMO UM MEIO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Itajaí (SC) 2014/I GUILHERME AUGUSTO DE SOUZA WILLIAN ROBERTO PEREIRA O JUDÔ COMO UM MEIO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Relatório sobre o Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Produção do Conhecimento em Educação Física, 3° período de Educação Física da Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Profº Gilberto Marcelo Zonta…

da Silva A RESPONSABILIDADE SOCIAL DE UMA ENTIDADE DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NA CIDADE DE SÃO SEBASTIÃO Brasília DF, abil de 2013 Mara Lúcia da Silva A RESPONSABILIDADE SOCIAL DE UMA ENTIDADE DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NA CIDADE DE SÃO SEBASTIÃO Trabalho de Conclusão de curso de administração de Empresas do Instituto de ensino Superior Planalto – IESPLAN como parte dos requisitos para obtenção do…

Provérbio chinês RESUMO Introdução: Este estudo busca reunir na teoria os principais benefícios alcançados com a prática das mais diversas artes marciais mundiais. Objetivo: mostrar os benefícios que as artes marciais trazem para a educação física infantil. Metodologia: esse estudo foi conduzido como revisão bibliográfica. Revisão da Literatura: São apresentados conceitos teóricos do que pode vir a ser o conteúdo no contexto escolar, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais,…

ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de Professor de Educação Física no Centro Universitário Módulo. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 Dedicatórias Dedico esse…

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA CURSO DE PEDAGOGIA ROSANA MARTINS SILVEIRA SOFIA SIQUEIRA MACHADO WAGNER FANINI BELARMINO DE JESUS DOS SANTOS A ARTE COMO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA SOCIEDADE ATRAVÉS DO PROJETO APLAUSO. Juara/MT, Junho 2008. SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA…

facilidade na contratação de um estagiário, e pela completa ausência de encargos sociais, o estágio, por muitas vezes, é utilizado em fraude à regulamentação instituída, servindo como meio para o trabalho informal. A função do estágio é possibilitar aos aprendizes o conhecimento prático das funções profissionais, e possibilita aos estudantes um contato empírico com as matérias teóricas que lhes são passadas em sala de aula. Trata-se do entendimento, hoje consolidado pelos educadores,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO: Responsabilidade Social Organizacional RESPONSABILIDADE SOCIAL ORGANIZACIONAL Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado a Universidade Anhanguera - Uniderp, no Curso de Administração de Empresas, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. Telêmaco Borba /PR – 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO: RESPONSABILIDADE SOCIAL ORGANIZACIONAL Sumário…

DEDICATÓRIA Ao meu irmão Francisco Ednaldo Farrapo Frota (in memorian). AGRADECIMENTOS Ao meu Orientador Francisco Irapuan Ribeiro, incentivo e confiança em todas as fases deste trabalho. Aos meus pais, Francisco François Frota e Francisca Farrapo Frota, que são à base da minha vida. Aos professores do Curso de Educação Física da UVA, que sempre nos proporcionaram momentos de grande aprendizagem. A todos os…

TECNOLOGIA CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE Projeto de Intervenção/ Ensino e Aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Limoeiro do Norte – CE 2013 Projeto de ensino/ aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Luciana de Sousa, como…