Como é A Questão Social Indigena

Color profile: Generic CMYK printer profile Composite Default screen História ETAPA Questão 41 Para entender as revoluções [que ocorreram] no século XX, é preciso colocá-las no contexto dos movimentos revolucionários que se desencadearam a partir da segunda metade do século XVIII, resultando na destruição final do Antigo Sistema Colonial e do Antigo Regime. (Emília Viotti da Costa, Coleção Revoluções do século 20.) A partir dos contextos históricos apresentados pela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS-CFCH CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 3º PERÍODO ELISANGELA PESSOA PEREIRA ATIVIDADE AVALIATIVA N2 Trabalho apresentado a Professor Leonardo Lessin, como exigência parcial N2 do processo de avaliação da aprendizagem na disciplina de Antropologia do Brasil indígena ministrada no curso de Ciências Sociais da UFAC, sob a orientação do mesmo professor. RIO BRANCO-ACRE 2014 1 Etnologia…

Formação de Professores Indígenas : fragmentos de uma experiência . 1. Caracterização : cenário e proposta No período de 1935 a 1939 um jovem pesquisador estuda em campo os povos indígenas brasileiros , trabalho que colaborou na publicação de sua tese As estruturas elementares do parentesco, em 1949,. Esse jovem , mais tarde , considerado um dos grandes intelectuais do século XX, se torna o fundador da antropologia estruturalista, trata-se de Claude Lévi-Strauss que ,em…

ALCOOLISMO ENTRE JOVENS INDÍGENAS: ESTUDO DE UMA COMUNIDADE KAINGANG NO PARANÁ Paulo Caldas Ribeiro Ramon/UEM/Rede CEDES/CNPq pauloribeiro1987@gmail.com Rosângela Célia Faustino/UEM/CNPq/MDS rofaustino@terra.com.br Resumo O presente trabalho aborda a temática do Alcoolismo Indígena no Estado do Paraná cuja população é de 9.150 indivíduos (dados estimados em 2010/2011) provenientes de três etnias diferentes (Guarani, Kaingang e Xetá), habitantes de 29 Terras Indígenas…

Camila Maia Larissa Chostak Nicoli Naspolini São inegáveis as conquistas e os avanços de inclusão social no campo das políticas públicas brasileiras nos últimos 20 anos, destacadamente no campo do acesso à educação superior por parte de segmentos sociais historicamente excluídos, como são os povos indígenas. A aprovação da Lei das Cotas é uma dessas importantes conquistas. Após 13 anos de tramitação no Congresso Nacional, o Projeto de Lei 180/2008, que

A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Adriana da Penha Liebmann Silva[1] Arlete Silva Gonçalves Seixas[2] Camille Santos do Nascimento[3] Helayne Nunes Peruchi[4] Luciana Ferreira[5] Luciana Vieira[6] Resumo Temos como objetivo evidenciar o processo da infância e educação escolar indígena. Utilizamos como estratégia teórico-metodológica a análise de artigos, cadernos, leis, revistas, textos e vídeos, os quais nos auxiliaram na produção desse artigo científico.…

Questão 1 Nota: Não gerada A miscigenação racial está na base da constituição do povo brasileiro. Assinale a alternativa que traz, de maneira correta, três situações que influenciaram a identidade do Brasil. Alternativas • 1 - A chegada dos portugueses, o genocídio dos povos indígenas e a chegada dos povos africanos como escravos. • 2 - A chegada dos portugueses, a proteção dada aos povos indígenas e sua cultura e a chegada de escravos vindos da África. • 3 - A identidade…

Unidade Guararapes Curso Licenciatura Plena em Pedagogia Investigação de livro didático do 1º ao 5º ano sobre a histÓria dos indígenas Recife, Dezembro/2013 Conceição de Oliveira Silva INVESTIGAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DO 1º AO 5º ANO SOBRE A HISTÓRIA DOS INDÍGENAS Relatório apresentado na Disciplina Metodologia do Ensino de História e Geografia do Curso Licenciatura Plena em Pedagogia da…

Educação e Diversidade Professora: Tema: Tema 5: Diversidade Étnico-Cultural Objetivos do Tema 5 A problemática da educação escolar. A relação entre educação e cultura. A padronização cultural. RESUMO DO TEMA Neste tema será abordada a questão da diversidade étnico-cultural e quais as suas implicações para a educação. É claro que não se pode deixar de levar em consideração que a formação do povo brasileiro é constituída de vários grupos e etnias e que cada um, a seu modo,…

consulta de los pueblos indígenas. In: Consulta previa a lós pueblos indígenas: El Desafio Del Diálogo Intercultural em El Perú. Lima, Centrum Católica, pp. 25-47. No segundo capítulo de seu livro Consulta previa a lós pueblos indígenas: El Desafio Del Diálogo Intercultural em El Perú, Beatriz Merino Lucero trata da questão dos direitos de consulta e participação dos povos indígenas, a partir dos principais pontos apresentados na Convenção nº 169, sobre povos indígenas e tribais,…