Como Uma Estrela Na Terra

O filme se passa na Índia, conta a história de Ichaan Awasthi, uma criança de nove anos de idade que não escrevia, nem lia bem, era meio desligado das coisas e o seu comportamento provocava reclamações aos pais. Até que um dia, ele mata a aula de matemática porque não tinha feito o dever de casa, e pediu que seu irmão escrevesse um atestado falso para mostrar a professora no dia seguinte. Tudo correu bem, mas pouco depois de seu pai chegar de viagem, ele lia seus jornais quando…

ENSINO RELIGIOSO NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA PESSOA Maria Judith Sucupira da Costa Lins Professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ mariasucupiralins@terra.com.br RESUMO Este artigo focaliza o ensino religioso nas escolas como um fator do desenvolvimento pessoal. Não há intenção de descrever nenhuma religião em particular. O objetivo deste artigo é mostrar como é importante para as crianças e para os jovens que tenham a oportunidade de receberem ensino religioso…

O filme tratou de um assunto muito importante, contando a historia de um garoto com aproximadamente 9 anos de idade, vindo de uma familia indiana. Estudava em uma escola comum e rigida, ele tinha muita dificuldade de aprendizado e com a leitura, pois dizia que as letras dançavam em sua frente, e nao conseguia prestar atençao nas aulas a professora o castigava achando que era preguiça ou outra coisa, diante de muitas reclamaçoes os pais foram chamados na escola e a diretora os alertou do risco de

Rodrigo Luiz da Silva Brito Idade: 34 anos Estado civil: Divorciado s/ filhos Rua Sol nº37 Apartamento 303 Recreio dos Bandeirantes Rio de Janeiro, RJ – 22795-446 (21) 3596-9534 (21) 7107-2667 deus6@hotmail.com Objetivo Profissional Tenho interesse em propostas que representem novos desafios na minha carreira, onde eu tenha a liberdade de aplicar meus conhecimentos, agregando valores à empresa, além de aproveitar ao máximo, as oportunidades de aprendizado.…

TRANSDISCIPLINAR Psicopedagoga: Genigleide Santos da Hora Aluna: Luciene Ribeiro dos Santos. |Turma: 04 |Data: 24/08/2012. | 1- Título do filme: “Como as Estrelas na Terra”. 2- Ideia central e questionamentos levantados, a partir do filme. A idéia central do filme é mostrar a história de um menino que tem problemas com dislexia, e o despreparo das escolas. Os professores não…

“COMO ESTRELAS NA TERRA”. Barro Alto 2013 RESENHA CRÍTICA DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da FACITE da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico. Módulo I. Orientadora: Prof.: Vanessa Aparecida da Silva Barro Alto-Ba 2013 KHAN, AAMIR; GUPTE, AMOLE.; Como…

Curso Saberes e Práticas da Educação Inclusiva Cursista: Simone “Como uma estrela na Terra” O filme Como uma estrela na Terra conta a história de um garoto de oito anos. Chamado Ishaan. Ele mora com os pais e o irmão. No decorrer de sua infância, enfrenta inúmeros problemas, pois as pessoas que o cercam o vêem como indisciplinado e insociável. Ninguém consegue entender como seu irmão consegue…

Taare Zamee Par- Every Child is special- Como Estrela na Terra- Toda Criança é Especial – Indía/ Ano:2007 Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrelas na Terra Título Original: Taare Zameen Par / Stars on Earth País de Origem: India Gênero: Drama Tempo de Duração: 165 minutos Ano de Lançamento: 2008 Estúdio/Distrib: Aamir Khan Productions Direção: Aamir Khan O filme Como Estrelas na Terra, Toda Criança é Especial nos conta a história de um garoto Ishaan de nove anos de

Resenha do filme: "Como Estrelas na Terra, toda criança é especial" Este filme foi dirigido por Aamir Khan, se passa na Índia, conta a história de um menino chamado Ishaan Awasthi, que apresenta dislexia, onde estuda em uma escola normal e repetiu uma vez a terceira série e tem a possibilidade de repetir novamente. O menino com apenas nove anos sofre por não conseguir acompanhar a turma. Seus pais, apesar de seu convívio não percebe que ele apresenta um distúrbio de…

Relatório do filme: “Como estrelas na terra: toda criança é especial.” ¹ A educação enquanto sistema fechado, apenas transfere, transmite energia, mas não a transforma. O processo de ensino-aprendizado é estruturado, não conforme a necessidade de cada individuo, mas sim visando uma transmissão de conhecimento mais eficiente e eficaz, sendo assim o importante não é como o sujeito aprende, mas sim a forma de como algo esta sendo transmitido e copiado. Nesse tipo de sistema a teoria esta sempre