Como Trabalhar Poluição Das Aguas Nas Escolas

PROJETO: Guarulhos está entre as dez cidades que mais poluem a Bacia do Rio Tietê– 1:Introdução: Nos dias atuais é imprescindível que seja abordado o tema meio ambiente só na escola enquanto os nossos rios e a nossa a nossa fauna e a atmosfera esteja se se acabando um exemplo é o rio que vamos citar que corta o estado e ninguém é conscientizado pelos danos causados. 2-Objetivos: •Desenvolver a consciência de preservação do meio ambiente; • Identificar as principais formas…

o homem não preserva os rios estão sendo poluídos, O mundo e rico em água mais esta faltando agua em vários lugares da terra. O aquecimento global é um problema para o seres vivos , clima fica muito quente por causa do buraco na camada de ozônio . A poluição do ar na atmosfera é um vilão aos humanos devido a grande quantidade de carros fabricas queimadas nas plantações, Os Pais desenvolvidos são os responsáveis pela poluição . O desmatamento da floresta Amazonas é uma falta de respeito com

sendo uma área de conhecimento transversal obrigatória na educação formal e não formal, nem sempre é realizada de forma critica e transformadora. Sendo assim, o presente projeto tem como principal finalidade observar a pratica da Educação Ambiental na Escola Municipal Monsenhor Walfredo Gurgel do município do município de Alto do Rodrigues/RN, verificando as concepções dos educandos e dos educadores, quais ações estão sendo praticadas, além de aplicar a pedagogia de projetos à Educação…

PROJETO DIDÁTICO Leitura e a escrita em sala de aula TITULO DO PROJETO Como incentivar o gosto pela leitura e a escrita RIO DOS INDIOS 2015 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal de Ensino Fundamental São Benedito Endereço: Encruzilhada Bela vista Fone: Localidade: Encruzilhada Bela Vista Estado: R/S Turma: 4º ano Número de alunos matriculados na turma: 09 Turno matutino ( x )…

CONTEUDOS E PROCEDIMENTOS ETAPA 6 Leia o fragmento a seguir: “Não se trata de negar a importância do conhecimento escolar, mas de abolir o equívoco histórico da escola e da educação de ter como foco prioritariamente os “conteúdos” e não os sujeitos do processo educativo.”Diante disso, marque (V) para as alternativas consideradas verdadeiras e (F) para as falsas. | | | Analisar a prática escolar não possibilita entender qual visão de mundo essa comunidade desenvolve em sua…

Notadamente, a escola deve ter outras perspectivas: “Na educação popular, a escola tem de se tornar o espaço de todas as vozes, de todas as falas e de todos os textos, sendo o professor alguém que não se apresenta como possuidor de um saber 2maior do que o dos demais, capaz de corrigir e de aprovar a escrita dos outros, mas sim como alguém que vem dialogar e criar as condições necessárias, como mediador, para que todas as vozes sejam ouvidas e cresçam juntas” Assim, a…

ambiente. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Juscelino Kubitschek de Oliveira, em Nova Xavantina - MT, onde foram aplicados em quatro turmas (8º e 9º ano), dois questionários abertos referentes aos bens naturais, como a água e as plantas; problemas como lixo, queimadas e desmatamentos e maneiras de evitar tais problemas. As respostas foram agrupadas quando semelhantes, possibilitando-nos estabelecer percentuais. Quando questionados sobre a importância da água para a vida…

urbana como ruas, praças, escolas, entre outros. Alguns destes problemas são enfrentados pela comunidade Vila Verde que na década de 1980, era uma grande fazenda improdutiva, ocupada por trabalhadores pobres, que migraram de outras regiões do Brasil em busca de emprego no litoral catarinense. Com o passar dos anos na comunidade Vila Verde foram construídas ruas, implantados serviços de água e luz, posto de saúde, escola, igrejas e um pequeno comércio local. A única escola do bairro…

presenciou-se a divulgação de debates nos meios de comunicação, o que sem dúvida tem contribuído para que as populações estejam alertas, mas a simples divulgação não assegura a aquisição de informações e conceitos referendados pelas ciências. É papel da escola provocar a revisão dos conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquece-los com informações científicas. Como conteúdo escolar, a temática ambiental permite apontar para as relações recíprocas entre sociedade e ambiente,…

PLANO DE AULA (TRADICIONAL) Data: 12/05/2012. Matéria: Ciências. Assunto: Água que você usa Duração: 45 minutos OBJETIVOS: a) Perceber a importância da água para os seres vivos. b) Levar o aluno a reconhecer que a água é um bem natural e finita. MOTIVAÇÃO: Informações prévias do meio ambiente que o aluno vive. MATERIAL: Cartazes, livro didático, lápis, borracha, quadro branco, tesoura, cola, papel pardo, pincel atômico, figuras, DVD, TV, etc... Desenvolvimento da Matéria.