Como Trabalhar Poemas Com Crianças

animal desperta a curiosidade das crianças, e por isso proporciona desenvolver atividades e aprendizagens significativas e valiosas entre todos. Pensando assim apresento o Projeto que visa envolver os alunos no universo dos animais e trabalhar questões como respeito à vida e á diversidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar espécies animais ás crianças de interesse do grupo. Desenvolver o conceito de respeito aos seres vivos e á diversidade animal. Trabalhar comparações…

Americana SP Novembro2013 INTRODUÇÃO A proposta de se trabalhar com projetos é justamente a de proporcionar um ambiente favorável ao aprendizado. Na elaboração de uma temática onde os conceitos podem se encaixar, o professor deve planejar e organizar de acordo com o centro de interesse classe. No desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com diferentes tipos de conhecimentos entre se destacam em sua maneira de atuação os procedimentos

PORTUGUESA___ (POEMA)_______________________________________________________________________________________ CURSITA: LUCIMAR DE BRITO BATISTA ALVES________ TUTOR (a):_CLAUDIANA__________________________ _____________ MUNICÍPIO: ENTRE RIOS ATIVIDADES (O que fazer?). METODOLOGIA/PROCEDIMENTOS (Como Fazer?) RECURSOS (O que preciso?) AVALIAÇÃO (Como avaliar?) Construção de um livrinho ilustrado. Confecções de cartazes, contendo as estrofes do poema. Atividade…

Nome da gente/ Pedro Bandeira Poema 6 anos O tatu/ domínio público Trava-língua 6 anos Continho/ Paulo Mendes Campos Conto 6 anos O caranguejo/domínio público Música 6 anos Os textos aqui expostos foram retirados de livro Eu Gosto/ Célia Passos e Zeneide Silva/ 1º ano do ensino fundamental da editora IBEP. • Fábula - Esse tipo de texto é de fácil compreensão para os alunos, e com o estudos destes espera-se ampliar o processo de ensino-aprendizagem. • Poema - A linguagem…

realizou-se o estágio curricular ll do curso de Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). A Instituição Escolhida foi a E.M.E.F. Ubaldo Ramalhete pelo o seu envolvimento com a comunidade e a sua seriedade em buscar o melhor para as crianças dos bairros próximos. Com o meu estágio, conheci um pouco mais da instituição que fica próximo à minha casa, aprendei e analisei e contribuí também com o que aprendemos durante nosso curso de pedagogia. Receberam-me muito bem. A diretora

2015 “A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. Ampliando suas relações sociais, interações e formas de comunicação, as crianças sentem-se cada vez mais seguras para se expressar, podendo aprender, nas trocas sociais, com diferentes crianças e adultos cujas percepções e…

Tecnologia dos materiais. HISTÓRIA COMPETÊNCIAS • Trabalhar diversos componentes da noção do tempo (biológico e histórico); • •Trabalhar as partes do dia (manhã, tarde e noite), vinculando-as às atividades realizadas pelas pessoas; • •Estabelecer a seqüência de acontecimentos vivenciados; • •Trabalhar as brincadeiras que as crianças brasileiras vivenciam no dia-a-dia; • •Identificar semelhanças e diferenças no modo de vida das crianças ao longo do tempo; • •Sondar os…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA “O que dá grandeza a um poema não é o assunto que ele usa, mas a maneira com que ela trata o assunto” Manuel Barros Canavieiras 2012 ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso

Reside em Belo Horizonte desde 1974. Desenvolve atividades como artista plástico, escritor e ator. Formado pela Escola de Belas Artes da UFMG, tem passagem por alguns dos salões de arte mais importantes do país. Estreou em literatura publicando poemas no Suplemento Literário do Estado de Minas, onde colaborou durante anos. Tem livros infantis e infanto-juvenis publicados por várias editoras. Como ator, trabalhou ao lado dos mais expressivos nomes das artes cênicas em Minas,…

são produzidos anualmente, mais nem por isso temos bons leitores. Muita gente que não gosta de ler foi escolarizada, exclusivamente, com cartilhas e livros didáticos, sem compreensão, sem ter sido convidado a folhear um jornal, a curtir um poema, a procurar uma informação num catálogo ou relaxar com uma história em quadrinhos. A escola pode contribuir de muitas maneiras para criar indivíduos não apenas alfabetizados, mas também letrados. Desde a alfabetização,…