Como Surgiu A Educa

mesma, o mundo das idéias, dos conceitos puros, ou mais exatamente, das formas puras. E, nessa expectativa, a educação acabou tornando-se objeto de estudos e reflexão da filosofia desde os tempos gregos. Pode-se dizer que a filosofia da educação surgiu do forte vínculo entre a filosofia e a pedagogia estabelecido no decorrer dos anos, pois a filosofia, preocupada com as formas do conhecimento perfeito, orientou o homem segundo a razão, inferindo um pensamento pedagógico que busca a…

ressaltado e aos poucos a criança se afastou do mundo adulto. Na idade moderna foi multiplicado o retrato de crianças vidas, nasceu o sentimento da infância, surgiram às pinturas de crianças sozinhas e com suas famílias onde ela era o centro das atenções, surgiu o sentimento de “paparicação”, ou seja, começou a se enxergar a criança como criança, ver que ela é diferente do adulto. Inicia-se uma preocupação com a saúde, percebesse que a criança tem uma saúde mais fraca que a dos adultos…

filosófica cria uma utopia pedagógica já à pedagogia cientifica começa o seu trabalho não estabelecendo ideias supremas, normas e leis, mas estudando o desenvolvimento atual do organismo a ser educado e a interação efetiva entre ele e o meio que o educa. A pedagogia cientifica não se baseia em especulações abstratas, mas nos dados da observação e da experiência. A pedagogia se baseia em ciência auxiliares na ética social, que aponta os objetivos gerais e tarefas da educação, e na…

saber se nossos alunos num futura vão ou não utilizar tal fórmula, eles possuem o direito de aprender. É necessária a transmissão de conhecimentos de forma dinâmica, não apenas decorando. Procurando através da fala de Paulo Freire “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. Penso que nos dias atuais onde, as pessoas estão cada vez mais questionadoras, a educação não poderá mais ser vista assim, a educação precisa de um…

Introdução Quando se fala em Educação Infantil é sempre importante lembrar que o atendimento a esta faixa etária surgiu na época da Revolução Industrial. Com a entrada da mulher no mercado de trabalho surgiu também à necessidade de se ter onde deixar as crianças para as mães trabalharem. Não havia, neste período, organização alguma para orientar este tipo de atendimento. Buscava-se apenas criar o espaço onde se deixar as crianças, sem qualquer preocupação com a necessidade do…

trabalho visa o conhecimento de quem o tiver em mãos para fazer a sua análise e pretende deixar de forma bem clara, até mesmo para os que não possuem certo conhecimento sobre o assunto, como se deu o processo de evolução do homem através da escrita que surgiu na mesopotâmia cerca de 4000 a.c com a escrita cuneiforme e também como se deu a guerra fria, o motivo pelo o qual tudo se iniciou, como se intensificou e o desfecho de todo esse fato histórico,mas para que tudo seja explicado será…

limitações e muitas necessidades. O método proposto por Paulo Freire na década de 60 é criado a cada vez que se usa. Entende-se como um método de alfabetização construído juntamente com o aluno, depois de contextualizar a sua história de vida. Ele educa enquanto se constrói e, portanto é um processo de prática da educação popular. Paulo Freire discutiu antes mesmo de propor o método uma nova forma de pensar a educação. Suas ideias fazem repensar o homem em todo seu contexto social,…

proveitosamente, compulsar acerca da educação arcaica. O papel de primeiro plano, desempenhado por Homero na Educação clássica, convida-nos, por outro lado, a determinar com precisão aquilo que podia já representar, para ele, a educação. Foi na Grécia que surgiu o termo pedagogia é de origem grega e deriva da palavra “paidagogos”, nome dado aos escravos que conduziam as crianças à escola. A Grécia clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, até porque era justamente nessa…

forma à medida que se diferencia do bojo das concepções críticas; ela se diferencia da visão crítico-reprodutivista, uma vez que procura articular um tipo de orientação pedagógica que seja crítica sem ser reprodutiva. A visão crítico-reprodutivista surgiu basicamente a partir das consequências do movimento de maio de 1968, a chamada tentativa de revolução cultural dos jovens, que teve sua manifestação mais retumbante na França, mas se espalhou por diversos países inclusive o Brasil.…

TOMAZI, Nelso Dació . O Trabalho nas diferentes sociedades. Inicialização á sociologia. São Paulo Editora atual 2003. O capitalismo surgiu do declínio da sociedade feudal, os camponeses foram para as pequenas cidades que eram chamadas de burgos, e que foram crescendo e acumulando riquezas, isto é capital. O capitalismo se constituiu na Europa Ocidental, a Inglaterra é um dos primeiros exemplos de sociedade capitalista, porque foi um dos primeiros países que as relações capitalistas…