Como Selecionar Materiais Multimídia Para Uso Em Sala De

Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Unip Interativa – EaD Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Profa. Melissa Larrabure Material Didático – EaD Comissão editorial: Dra. Angélica L. Carlini (UNIP) Dr. Cid Gesteira (UFBA) Dra. Divane Alves da Silva (UNIP) Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR) Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT) Dra. Valéria de Carvalho (UNIP) Apoio:…

O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS MARLI RAMOS Professora da rede pública estadual do Paraná, Pedagoga, participante do Programa de Desenvolvimento Educacional –PDE 2008/2009 NEUSA CIRIACO COPPOLA Professora do Departamento de Pedagogia da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientadora do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE 2008/2009 RESUMO O presente trabalho apresenta as possibilidades de uso do computador e da…

REDES SOCIAIS E AINTERFERÊNCIA NAS PRODUÇÕES REALIZADAS PELOS ADOLESCENTES NA SALA DE AULA. Cascavel 2013 ALYNE CAROLYNE DE OLIVEIRA DUFFECK A LINGUAGEM UTILIZADA NAS REDES SOCIAIS E AINTERFERÊNCIA NAS PRODUÇÕES REALIZADAS PELOS ADOLESCENTES NA SALA DE AULA. Monografia apresentada a Anhanguera -…

gerenciamento das bibliotecas. Pela primeira vez, em uma centena de anos, estas enfrentam o grande e difícil desafio de rever e “redesenhar” seus serviços. Tais tendências vão desde o declínio na posse de materiais locais, aos aumentos significativos nos custos dos periódicos científicos, assim como o intensivo uso do empréstimo interbibliotecário, a exploração das redes conectadas mundialmente e a necessidade de mudança nas questões de propriedade intelectual. O crescimento das formas…

O TRINÔMIO TECNOLOGIAS, TUTORIA E MATERIAL DIDÁTICO EM PRÓL DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EAD. INTRODUÇÃO A Educação a distância tem sido amplamente difundida na atualidade, é crescente a cada dia o número de adeptos a este tipo de Educação, principalmente, para fins de conclusão do Ensino Superior e Pós-graduações. Este fenômeno ocorre mediante importantes fatores que diferem a EAD, da educação presencial, tais como: flexibilidade de horários para realização do processo de construção

autores são responsáveis pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos nesta publicação, bem como pelas opiniões nela expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo desta publicação não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco a delimitação de suas…

multiplicação de produtos e de serviç os, a tendência à conglomeração das empresas, à c rescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de eficiência e de competitividade industrial, através do uso intensivo de tecnologias de informação e de novas formas de 6 Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2009 gestão do trabalho, são, entre outras,…

outra característica pessoal – são aquelas características pessoais essenciais para o desempenho da atividade e que diferenciam o desempenho das pessoas. No tempo em que a escola não era para todos, manter a disciplina, como problema de gestão de sala de aula, talvez não tivesse a dimensão que tem hoje. Rigor, expulsão, castigos físicos, cumplicidade da família com as estratégias usadas pelo professor garantiam, talvez de forma mais imediata e eficaz, que os alunos se mantivessem…

TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: Técnico em Informática e Informática para Internet - Elaboração de leiaute da área física dos laboratórios e parecer técnico. Levantamento dos equipamentos, materiais de consumo e acessórios mínimos necessários para funcionamento do curso. Coordenação: Profº Almério Melquíades de Araújo Responsáveis pelo Projeto: Andréa Marquezini Márcia Ragazi Fumanti Colaboradora do Projeto: Solange Tola…

A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO CARAZINHO 2012 1 Identificação da pesquisa 1. Tema da pesquisa A influência da tecnologia na educação. 2. Problema O uso da tecnologia da informação na educação escolar pode favorecer o aprendizado de crianças? 3. Hipótese ou questões norteadoras A tecnologia beneficia e complementa a educação nas escolas públicas de Carazinho, pois é uma fonte ampla de conhecimento