Como Os Textos Podem Ser Coerente As Vezes E Incoerente O

UNIP - Universidade Paulista Disciplina: Comunicação Empresarial Profa. Angeles Treitero Neste texto vamos tratar de alguns aspectos importantes na elaboração de um texto. Estrutura interna de um texto: Tópico frasal Idéias secundárias Seqüência de idéias Coerência Concisão Coesão Parágrafo: Os textos são estruturados geralmente em unidades menores, os parágrafos, identificados por um ligeiro afastamento de sua primeira linha em relação à margem esquerda da folha.…

DESENVOLVIMENTO 05 * 2.1 Responsabilidade socioambiental.............................................................05 * 2.2 Quatro problemas ambientais que enfrentamos na atualidade.................05 * 2.3 Problemas socioambientais podem interferir no funcionamento de uma organização. ..................................................................................................05 * 2.4 Relação existente entre ética e responsabilidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LA SALLE ADMINISTRAÇÃO - COMÉRCIO EXTERIOR - Sala 227-4 / 23 - TEORIA GERAL DAS ORGANIZAÇÕES I Professora Eliane Cortez Aluno - Daniela , Fernando, Sandro e Vanessa TEXTO: FLEXIBILIDADE E VANTAGEM COMPETITIVA As empresas bem-sucedidas serão aquelas que tiverem capacidade de adaptação e criarem um ambiente estável para mudanças, chamadas portanto de organizações flexíveis. Elas estarão sempre desenvolvendo novas estratégias e adaptando-se as novas realidades

problemas não serão solucionados, porque todos os poluidores só pensam em lucro fácil a si mesmo, sem nenhum tipo de compromisso com o meio ambiente. 3. Como os problemas socioambientais podem interferir no funcionamento de uma organização? Explique e dê exemplos. Resposta: Podemos dizer que os problemas socioambientais podem interferi de diversas formas e causar danos incalculáveis e ate mesmo incontroláveis que são eles: Interno e Externo, sendo que o externo subdivide em Natural e…

............................................................................... 11 4 LEIS AMBIENTAIS ..................................................................................................................... 13 5 INTERPRETANDO OS TEXTOS................................................................................................. 15 6 EMPRESAS SOCIOAMBIENTALISTA.......................................................................................17 7. CONCLUSÃO ........

Coesão e Coerência textual Para que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem pretendida, é necessário que esteja coerente e coeso. Para compreender um pouco melhor os conceitos de Coerência textual e de Coesão textual, e também para distingui-los, vejamos: O que é coesão textual? Quando falamos de COESÃO textual, falamos a respeito dos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre as partes de um texto, sejam elas palavras,…

intencionalidade discursiva, ou seja, dos mecanismos utilizados por quem fala/escreve. Para Francis Vanoye1 “toda comunicação tem por objetivo a transmissão de uma mensagem”. Assim, para que a comunicação aconteça, temos que ter alguém construindo um texto (verbal ou não-verbal) e enviando-o a alguém. Esse material enviado se utilizará de um sistema de sinais e de um meio ou um contato para fazer chegar aquilo que se pretendia comunicar. O ato comunicativo, portanto, sendo um ato social,…

9 O TEXTO E SUAS MODALIDADES– Parte I A palavra texto provém do latim textum e significa: “tecido, entrelaçamento”. Um texto, como unidade de sentido, não é apenas o resultado da soma de suas partes. Um texto pressupõe uma organização interna específica, como, por exemplo, a sequência das partes e a relação existente entre as ideias e as palavras. Essas relações existentes entre palavras, frases e ideias é que fazem um texto apresentar textualidade, ou seja, ser um todo…

a responsabilidade que a empresa tem com a sociedade e com o meio ambiente além das obrigações legais e econômicas. Apesar de ser um termo bastante utilizado, é comum observarmos erros na conceituação de responsabilidade sócio-ambiental, ou seja, se uma empresa apenas segue as normas e leis de seu setor no que tange ao meio ambiente e a sociedade esta ação não pode ser considerada responsabilidade sócio-ambiental, neste caso ela estaria apenas exercendo seu papel de pessoa jurídica cumprindo as

científica, o livro didático aparece como um instrumento de apoio, problematização, estruturação de conceitos e de inspiração para os alunos, e o próprio professor investiguem os diversos fenômenos que integram o seu cotidiano. Assim, o livro não precisa ser seguido de forma linear, unidade a unidade, capítulo. Ele possibilita muitas idas e vindas, servindo como fonte de pesquisa sobre assuntos diversos, mas que estabelecem nexos durante as investigações dos alunos. Como os temas de…