Como O Rádio E A Televisão São Utilizados Para Atender Ao

Aguiar, Marisa Narcizo Sampaio; Ligia Silva Leite (coord.). Petrópolis, R,J: Vozes, 2003. P.15. O uso das tecnologias educacionais, segundo as autoras do livro-base, ocorreu de “duas formas”: utilização dos meios pelos meios e como uma fórmula para atender os problemas educacionais. Sobre as formas de utilização das tecnologias na educação, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I - (....) Ao considerar que as…

.................................................................................09 4. A REVISTA..........................................................................................12 5. A TELEVISÃO.....................................................................................14 6. O RÁDIO.............................................................................................17 7. A INTERNET......................................................................................

que a autonomia e o autodidatismo passam a nortear a aprendizagem. Permite também que as diferenças individuais sejam respeitadas e que as preferências por tempo e local para estudo possam acontecer sem prejuízos para a aprendizagem. As ações de EAD são norteadas por alguns princípios, entre eles: • Flexibilidade, permitindo mudanças durante o processo, não só para os professores, mas também, para os alunos. • Contextualização, satisfazendo com rapidez demandas e necessidades educativas…

Um panorama geral sobre a história do ensino a distância Por Katia Siqueira de Freitas Introdução A importância do ensino ou educação a distância torna-se cada vez mais evidente e vem sendo muito utilizado e aceito em todo o mundo. A relevância deste tipo de ensino torna-se maior à proporção que novas camadas da população buscam educar-se ou atualizar-se profissionalmente devido as rápidas mudanças e transformações em todos os campos do saber e da vida humana no…

passado começaram a afetar a nossa vida de forma quase revolucionária que foram: o telegrafo; telefone; fotografia; cinema; rádio e televisão e o computador. 3.2 – SURGIMENTO A Educação à Distancia surgiu da necessidade de preparo de milhões de pessoas que por vários motivos não podiam frequentar um estabelecimento. No Brasil desde a fundação do Instituto Rádio Técnico Monitor em 1939, o hoje conhecido Instituto Monitor. Depois o Instituto Universal Brasileiro em 1941 e…

britânicos a reconhece -la como a principal jóia da nossa coroa cultural e uma imensa força de prestigio. A sua história começa com o aparecimento da rádio, torna-se heróica e com uma reputação incontestada durante a 2ª Guerra Mundial, sobrevive a vários tipos de pressões, tornando-a responsável pela criação de um modelo de rádio e televisão sem similar em todo o mundo, e culmina atualmente, com a BBC como uma referência no jornalismo online. Ao longo deste trabalho todos os pontos…

raciais, de gênero, físicas, intelectuais, sensoriais, deve ser ensinado, estimulado em sua diversidade, o que ultrapassa a questão da adaptação curricular e do material instrucional utilizado. 1. EDUCAÇÃO ESPECIAL 1.1 CONCEITO Educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto outras se dedicam a…

de podcasting - e broadcasting (transmissão de rádio ou televisão). A série de arquivos publicados por podcasting é chamada de podcast. Funcionamento Os programas ou arquivos, gravados em qualquer formato digital (MP3, AAC e OGG são os mais utilizados nos podcasts de áudio), ficam armazenados em um servidor na Internet. Por meio do feed RSS, que funciona como um índice atualizável dos arquivos disponíveis, novos programas de áudio, vídeo ou fotos são automaticamente baixados para o…

inventores a buscar um outro tipo: comunicações sem fio ou comunicação rádio, wireless, em inglês. Dentre eles destacaram-se: Marchese Guglielmo Marconi (1874 - 1937): engenheiro, físico e inventor italiano, iniciou uma série de experimentos bem-sucedidos com sinais telegráficos sem fio, na Itália e na Inglaterra. Em 1897, fez demonstrações chegando a enviar sinais a 12 milhas de distância. Marconi é considerado o inventor do rádio. Em 1909, recebeu o prêmio Nobel de Física. Alexandr…

Resumo Em geral os estudos sobre a relação evangélicos e mídia se notabilizam pela apreciação geral que fazem do assunto. Considerando a situação de pluralismo religioso e a sociedade contemporânea como mercadológica e a necessidade de se estudar as rádios evangélicas do Rio de Janeiro, mostrar-se-á neste artigo uma categoria de análise que servirá para identificar as mídias religiosas que tem por motivação a livre concorrência e não a missão e o proselitismo. Introdução De modo…