Como O Psicopedagogo Pode Auxiliar O Professor

inspetores, supervisores e orientadores para atuar no ambiente escolar. Nos anos 80, houve pouco questionamento sobre qual o perfil do pedagogo que deveria ser formado. A partir dos anos 90, registrou-se uma acentuada preocupação com a formação dos professores da educação infantil e dos primeiros anos do fundamental. Com a virada do milênio, entraram em cena discussões sobre a identidade profissional dos docentes, acrescidas de novas dimensões de sua atuação e formação, como o ensino a…

alunos devem receber, cresce rapidamente ( em media, o volume de conhecimentos será dentro de oito anos, o dobro do actual). Daí que o ensino que baseia apenas sobre o reconhecimento e a conservação dos documentos na maioria são em voga em nossos dias, pode responder muito debilmente as necessidades modernas. O problema primordial e actual que se põe perante a psicologia é o de formar nos alunos boas qualidades do pensamento que possam criar nos alunos a capacidade de receberem…

aprendizagem, nesta instituição escolar. Foi possível com esta experiência formular conceitos quanto à atuação do psicopedagogo nessa esfera de ensino. A intenção de escolher esta instituição como objeto de estudo, deu-se pelo fato de ser localizada na zona rural do município, num espaço menos privilegiado tanto no aspecto social quanto no pedagógico, mostrando com este estudo a importância do psicopedagogo na intervenção para a solução dos problemas de aprendizagem encontrados. Com as…

parte das outras crianças e uma exclusão social que gera trauma. O ambiente próprio da infância na modernidade é a escola. Não se pode excluir uma criança autista da sociedade e querer que ela interaja na escola. Excluir traz malefícios que serão dificilmente corrigidos futuramente. É importante que se inclua na sociedade para ser incluído na escola. O professor deve se adequar ao ritmo da criança autista que, geralmente aprende mais vendo do que ouvindo. Já a família tem também um…

Psicopedagogia, Educação e Neurociências Como diz Gardner1, "mentes são difíceis de mudar", embora nossas mentes mudem com o aprendizado a todo instante, ele fala de grandes mudanças, ou mudanças significativas, a mudança que o professor e o psicopedagogo consegue ou tenta operar, a mudança que influencia a auto-imagem, que influencia a relação do aluno com o aprender. Gardner1 fala em seu livro que a mente muda com facilidade, principalmente nos primeiros anos, mas que ao mesmo…

brincadeira, da fantasia, da dramatização que a criança é capaz de se entender, entender o mundo a sua volta e perceber suas dificuldades. O lúdico proporciona ao psicopedagogo investigar como o sujeito aprende, o que gosta ou não, estabelecendo uma relação mais prazerosa. A monografia, também, procura ressaltar a importância do psicopedagogo entender que cada sujeito é único e que deve ser respeitada a individualidade do sujeito. 7 METODOLOGIA Este trabalho monográfico foi…

intervenção psicopedagógica institucional. Além disso, foram abordados a importância do bom ambiente de trabalho e o papel do psicopedagogo institucional na gestão de conflitos. A realização do trabalho deu-se por meio de um levantamento bibliográfico referente a alguns conceitos relacionados à área de recursos humanos que poderiam servir de auxílio ao trabalho do psicopedagogo institucional, como diversidade das pessoas, motivação e conflitos. Autores como Gramigna, Chiavenato e Robbins…

A FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO E OS DESFIOS NO ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Livia da Conceição Costa Zaqueu¹, Cleonice Melo Lima², José Ribamar Araújo Silva², Silvia Fernanda Costa Rocha², Cristiane Silvestre de Paula¹ ¹ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ² FACULDADE DOM BOSCO – POLO SÃO LUÍS RESUMO O presente estudo se propõe a analisar a formação necessária ao psicopedagogo frente a alunos com dificuldades de ensino e aprendizagem a partir do olhar

Psicopedagogia ERIC CAMARGO BERNARDES SILVA CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO PESSOAL DOCENTE São Paulo, de Janeiro de 2015. ___________________________________________________ Marcia Regina Professor Orientador ___________________________________________________ Professor Examinador DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho à Deus, que permitiu a conclusão de mais esta etapa em minha vida, a minha família, em especial minha esposa Renata e minha filha…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS-DCHL COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA…