Como O Filosofo Platao Pensava A Educacao Para A Sociedad

(CNPq), tem estabelecido desde 2008 uma parceria entre pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Federal do Rio grande do Norte (PPGECNM-UFRN) e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT-UFSC). O programa da UFRN, avaliado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com nota 4 no último triênio, tem recebido…

iluminismo modifica a relação do pensamento erudito em relação ao acesso da informação. O Iluminismo foi um movimento intelectual surgido no século XVIII, o chamado “século das luzes”. É um pensamento que defende a valorização do homem e da razão. O filosofo Immanuel Kant8 o definiu assim: “O Iluminismo é a saída do ser humano do estado de não-emancipação em que ele próprio se colocou.” Nãoemancipação é a incapacidade de fazer uso de sua razão sem recorrer a outros. Os iluministas…

edição em português Atilio A. Boron Prólogo Renato Janine Ribeiro Thomas Hobbes, ou: a paz contra o clero Tomás Várnagy O pensamento político de John Locke e o surgimento do liberalismo Alejandra Ciriza A propósito de Jean Jacques Rousseau: contrato, educação e subjetividade Marilena Chaui Espinosa: poder e liberdade | 11 | 15 | 19 | 45 | 81 | 113 Eduardo Grüner O Estado: paixão de multidões Espinosa versus Hobbes, entre Hamlet e Édipo Roberto…

15 Renato Janine Ribeiro Thomas Hobbes, ou: a paz contra o clero | 19 Tomás Várnagy O pensamento político de John Locke e o surgimento do liberalismo | 45 Alejandra Ciriza A propósito de Jean Jacques Rousseau: contrato, educação e subjetividade | 81 Marilena Chaui Espinosa: poder e liberdade | 113 Eduardo Grüner O Estado: paixão de multidões Espinosa versus Hobbes, entre Hamlet e Édipo | 145 Roberto Gargarella Em nome da…

3990-1784 Internet: www.atica.com.br - www.aticaeducacional.com.br http://groups-beta.google.com/group/digitalsource Para Fernanda, a minha mais recente universitária Sumário 1.Os gêneros, antigos como as obras 2.A questão retorna sempre Platão x Aristóteles Horácio: um tom para cada gênero Idade Média, sem destaque para os gêneros A rigidez das normas renascentistas O racionalismo de Boileau Pré-Romantismo e Romantismo: liberdade ainda que tardia Visão…

Sobre o humanismo, 1973, p. 373) “Passemos revista aos instintos e virtudes do filósofo, instinto de dúvida, de negação, de expectativa, analítico, aventureiro, investigador, experimentador, comparativo, compensador de imparcialidade, objetivo, sine irae et studio; não fo i isto por muito tempo contrário a todas as exigências da moral e da consciência?” (Nietzsche, A genealogia da moral, 1991, p. 76-77) “O filósofo está sempre aberto à dúvida, está sempre em marcha; o porto a que chega é apenas

“Passemos revista aos instintos e virtudes do filósofo, instinto de dúvida, de negação, de expectativa, analítico, aventureiro, investigador, experimentador, comparativo, compensador de imparcialidade, objetivo, sine irae et studio; não foi isto por muito tempo contrário a todas as exigências da moral e da consciência?” (Nietzsche, A genealogia da moral, 1991, p. 76-77). Sumário Prefácio, 17 INTRODUÇÃO, 19 1 Importância da filosofia, 19 2 Podem os filósofos modificar o mundo?, 23 …

intelectuais brasileiros destinado a transformar o país de agrário em industrial. Acreditavam que a educação estética seria o veículo ideal para alterar os valores de uma sociedade que desprezava o mundo do trabalho para uma que a valorizasse.1 1 “A harmonia, diz Steleson, que deve existir entre a educação e as exigências industriais da atualidade, exige também que o desenho ocupe um lugar conspícuo na educação popular. Tanto pelo aperfeiçoamento pessoal, que o desenho produz como também…

Constituição dos Atenienses, Retórica e Poética) e, em consequência, o fraco nível de interesse da comunidade filosófica portuguesa pelo autor e o muito deficitário grau de conhecimento do público em geral em relação à obra e ao pensamento deste grande filósofo. Em conformidade, o seu objectivo consiste em tornar acessível ao leitor português, tanto do ponto de vista da língua como do do esclarecimento do texto, a totalidade da colecção aristotélica, aí incluídos não só os cerca…

Dicionário crítico de sociologia. São Paulo: Ática, 1993. p.285. 8 5 Fellipe de Andrade Abreu e Lima - FAUUSP barreiras existentes para uma unívoca compreensão dos conceitos de ética e estética. Duayer nos esclarece, dentro da concepção do filósofo húngaro Georg Lukács, que não há, desde o século XVI, uma compreensão correta destes conceitos, pois: Se a Estética, retomando uma advertência do autor (Lukács) sobre ela, não deve ser entendida como um estudo de “história da…