Como O Estudo Do Desenvolvimento Humano Evolui

de agrupamentos humanos e da sociedade e no que afeta seus valores e projetos de vida. Nesse sentido, a atuação do psicólogo organizacional e do trabalho deve acompanhar as transformações do contexto e o desenvolvimento da ciência. O que se percebe é um alargamento das atividades deste profissional e o intercâmbio da Psicologia com outras disciplinas. As práticas tradicionais, talvez ainda dominantes nessa área de atuação, estão sofrendo transformações em função do desenvolvimento…

surgimento da sociedade capitalista. Ressaltava, também, a necessidade da formação do professor das crianças pequenas, uma vez que considerava a infância como um período importante do desenvolvimento humano. Dessa forma, chamou a atenção para as necessidades da criança em seus diferentes estágios de desenvolvimento. Dois anos depois, em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reafirmou os direitos constitucionais em relação à Educação Infantil. O artigo 62 da LDB foi pioneiro…

A construção do conhecimento humano alicerça-se nas experiências cultural e social do homem, a partir de sua concepção de mundo. Diante da análise dos estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon), ficou claro que a influência dos meios social, histórico e cultural contribui significativamente no processo de desenvolvimento do indivíduo. Desse modo, este artigo procura discutir como a formação cognitivo-social desse indivíduo acompanha a evolução das mudanças ocorridas ao longo de sua vida no…

Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Sigmund Freud nasceu em 6 de maio de 1856 em Freiberg. Sempre teve um auto grau de inteligência, se formou em medicina e especializou-se em doenças mentais. Sigmund Freud foi um elemento importante para o desenvolvimento da psicologia, uma vez que este contribuiu com a criação de novas teorias e novos métodos. Conhecido por ser o fundador da Psicanalise. O método Psicanalítico de Freud baseava-se na importância do inconsciente ser o meio para a…

Piaget, um filósofo suíço, tomando como objeto de estudo o conhecimento humano através de observações minuciosas (inicialmente de sua esposa e filhos), desenvolve uma teoria, cuja premissa básica é a ideia de que o modelo de mundo das pessoas é construído por elas a partir da interação com o seu ambiente. Paralelamente à Piaget, na década de 1920 na Europa, se desenvolviam outras teorias que tentavam explicar além de outras questões, o comportamento humano e como se dá o processo de…

A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO RESUMO Este trabalho foca nas questões práticas e teóricas da psicologia que estuda o desenvolvimento humano tendo como base as teorias propostas pelo psicólogo Jean Piaget um dos precursores da teoria do desenvolvimento humano reconhecido mundialmente pela sua revolução epistemológica. Apresentamos as fases do desenvolvimento desde o nascimento até a fase adulta do individuo, os fatores que influencia o desenvolvimento e todos os aspectos…

corpo-instrumento; o corpo como ser social”. Nessa questão Libâneo nos mostra que a Educação física poderia ser usada não tão somente pra movimentar o corpo, mas sim para inserir o aluno como um ser social, desenvolvendo o caráter que é fator primordial do ser humano, mostrar o valor e os benefícios tragos pela atividade física na escola, dando ao seu aluno e mostrando a ele seu valor como ser social. “Atualmente se concebe a existência de algumas abordagens para a Educação Física…

A psicopedagogia é uma área do conhecimento humano que estuda o comportamento do ser humano tentando compreender deficiências de aprendizagens existentes em alunos que têm o processo de aprendizagem atrasado em relação aos outros alunos da classe, pois nem todos conseguem avançar igualitariamente, esse processo exige dos profissionais de educação tomar decisões que venha a contribuir para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Para isso o professor precisa ter o cuidado de…

sociedade e na educação, mostrando como suas teorias e ideais vem sendo explorados desde seu surgimento até os dias atuais, pois contribuíram de forma significativa no sistema educacional com desafios e práticas educacionais que tiveram êxito no desenvolvimento intelectual e físico da criança e do adolescente, causando transformações na vida e no ambiente escolar. Sigmund Freud O criador da psicanálise nasceu no dia 06 de junho de 1856 em…

A Ciência Do medo à Ciência A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. Sendo assim podemos definir três níveis de desenvolvimento da inteligência dos seres humanos desde o surgimento dos primeiros hominídeos: o medo, o misticismo e a ciência. a) O medo: Os seres humanos pré-históricos não conseguiam entender os fenômenos da natureza. Por este motivo, suas reações eram sempre de medo: tinham medo das tempestades e do desconhecido. Como não conseguiam…