Como O Desenho Ajuda Na Alfabetização

TEMA: A ludicidade na alfabetização das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. PROBLEMA: qual o papel da ludicidade na alfabetização de crianças das series iniciais do ensino fundamental? OBJETIVO GERAL: compreender como a ludicidade auxilia as crianças no processo de alfabetização. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Distinguir jogos e brincadeiras dentro da alfabetização • Pesquisar referenciais que abordem a ludicidade. • Analisar o papel da ludicidade na alfabetização.…

ou em classes comuns, com apoio de salas de recursos. Para a integração do aluno surdo em classe comum recomendamos que: - a Escola estruture-se quanto aos recursos humanos, físicos e materiais; - o processo ocorra após o período de alfabetização, quando o educando já possui razoável domínio da Língua Portuguesa (falada e/ou escrita). No entanto, de acordo com as condições que ele apresentar, nada impede que a integração ocorra na pré escola ou em qualquer outra série; - a…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATÃO-SP 2014 GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Federal de São João Del-Rei como requisito parcial para obtenção do titulo de especialista em práticas de…

Emília Ferreiro é uma das criadoras da Teoria Psicogenética da língua escrita, ela parte do pressuposto teórico (construtivismo) de Jean Piaget, nesse caso o construtivismo piagetiano aplicado ao processo de alfabetização. Os princípios básicos da psicogênese da língua escrita que permitem compreender a escrita, enquanto sistema de representação da realidade são três: não identificar ler com decifrar; não identificar a escrita com cópia de um modelo; e, por fim, não identificar…

CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Michele da Silva Santos – RA 8348782204 Rosangela Baptista Leite Silva – RA 8348782209 Selma Vieira Damacena – RA 446131 Silvania Silva Santos Ferreira – RA 417444 Yasmin Alves Bezerra – RA: 422738 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Letramento e Alfabetização, sob orientação…

5.1 A importância e benefícios do lúdico no desenvolvimento infantil e na alfabetização. Conforme Santos (1999), para a criança, “brincar é viver”.Esta é uma afirmativa bastante usada e aceita, pois a própria história da humanidade nos mostra que as crianças sempre brincaram, brincam hoje e, certamente continuarão brincando. Sabemos que elas brincam porque gostam de brincar isto nos mostra o quanto é importante o lúdico para o desenvolvimento da criança principalmente em seu…

anos de idade e com formação primária - começa a perceber a importância da leitura, da escrita e da realização de operações matemáticas (cálculos) quando se vê no dilema de ter que trazer um aluno de volta para a escola da aldeia. A professora pede ajuda aos seus alunos para realizarem cálculos diversos a fim de conhecerem a quantidade de dinheiro necessário para que a jovem possa comprar bilhetes de passagens para a ida até a cidade e para o seu retorno e de seu aluno. Calculam então…

...............................................................33 8.2 FOTOS DO ESTÁGIO.....................................................................................35 RESUMO O estágio curricular supervisionado realizado na alfabetização de Jovens e Adultos EJA foi de grande valia, pois proporcionaram novas experiências, uma vivencia bem diferente dos demais estágios realizados. É satisfatório ter essas oportunidades de experiências, pois nos habilitam a poder escolher um

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO INTRODUÇÃO As histórias infantis têm papel fundamental na formação do indivíduo, tornando-o criativo, crítico e capaz de tomar decisões. Quando se conta uma história, deve-se ter em mente que aquele momento será de grande valia para a criança, pois através desses contos será formado um banco de dados de imagens que será utilizado nas situações interativas vividas por ela. O ideal é que o professor, ao…

TRINDADE1 RESUMO Este artigo apresenta a proposta de atendimento educacional, na alfabetização, especializado para crianças cegas. Enfatiza algumas estratégias, exercícios, necessários para assegurar o acesso ao conhecimento e aprendizagem. A falta de visão tem como consequência a impossibilidade de perceber cor, tamanho, distância, forma. Isso limita o processo da alfabetização, aquele em que se afloram os mais graves problemas verificados no decurso do…