Como O Currículo Pode Ser Um Meio De Promover Um Processo Educacional Que Proporcione Respeito à Diversidade E Aos Direitos Humanos

ministradas a estes jovens e adultos, a direção e o corpo docente do estabelecimento transmitem uma visão de mundo que privilegia o coletivo, a integração, o trabalho em parceria, solidariedade, valor do “Ser” e o exercício do “Saber”. A escola conta também com a participação do Conselho Escolar que busca promover a organização entre os vários segmentos organizados da sociedade e os setores da Escola. 1.1. DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO O Colégio Estadual Ulysses Guimarães funciona…

trabalhar por projetos requer mudanças na concepção de ensino e aprendizagem: Não é uma metodologia, envolve a realidade de sala de aula e do contexto escolar. A integração efetiva poderá ser desenvolvida à medida que sejam compreendidas as especificidades de cada universo envolvido, de modo que as diferentes mídias possam ser integradas ao projeto, conforme suas potencialidades e características, caso contrário, correm-se o risco da simples justaposição de mídias ou de sua subutilização…

Anhanguera Educacional Relatório de Responsabilidade Social 2011 DESTAQUES DE 2011 > Desenvolvidos por 53 unidades, os 1.007 projetos de extensão comunitária ou responsabilidade social da Anhanguera realizaram 1,48 milhão de atendimentos em todo o Brasil. > Primeira empresa de serviços educacionais a participar, pelo segundo ano consecutivo, da carteira do ISE/BM&FBovespa. > Conquista do primeiro lugar em Responsabilidade Social, pelo terceiro ano seguido, no ranking da…

inovadora................................................................ 10 1. Por quais lentes enxergamos a escola?...................................................... 13. 2. Gestão e currículo: parceria para transformar o Ensino Médio.............. 19 O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI): por um currículo dinâmico, flexível e…

Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém, nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só educar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela! Ora, é lógico... “Mesma escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz”. PAULO FREIRE SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 03 2. JUSTIFICATIVA 04

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO SUPORTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN ANDRÉIA DOS SANTOS MOURA Orientadora Profa. Ms. Albina Pereira de Pinho Silva. Co-orientadora Profa. Ms. Edneuza Alves Trugillo. ______________________________________________________________________ RESUMO Esse TCC apresenta resultados de uma pesquisa sobre as propostas de…

e a gestão ambiental nos vários seguimentos da sociedade. As empresas de modo geral necessitam analisar todas suas atividades produtos e serviços, visando identificar os aspectos ambientais envolvidos avaliando os impactos reais e potenciais ao meio ambiente, tendo por base os requisitos legais e outros aplicáveis. A prática da obtenção do lucro a qualquer preço trouxe em suas raízes a crise do esgotamento natural. Desse modo o pensamento ambientalista, em sua base propõe uma…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DA DIVERSIDADE NÚCLEO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL DIRETRIZES CURRICULARES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ VERSÃO PRELIMINAR Curitiba - Pr 2010 Sumário Apresentação Institucional Professora Ms. Alayde Maria Pinto Digiovanni e professor Dr. Wagner Roberto do Amaral Histórico Equipe SEED/DEDI/NGDS Marcos Institucionais Equipe SEED/DEDI/NGDS Glossário

Jéssica Rodrigues de. Pedagogia Hospitalar. 2010. Nº de fls. 42. Trabalho de Conclusão de Curso. Fundação Educacional de Machado/MG, Centro Superior de Ensino e Pesquisa de Machado/MG, curso de Pedagogia. Machado, 2010. A presente pesquisa tem por finalidade abordar sobre o trabalho pedagógico nos hospitais como processo dinamizador do ensino, qualificando seus benefícios nos processos que envolvem a aprendizagem, visa também estudar o atendimento a crianças e adolescentes que…

NOS ANOS INICIAIS INTELLECTUAL DISABILITIES: PERSPECTIVES AND PRACTICES OF TEACHING OF GEOGRAPHY IN EARLY YEARS Suzana Kagmu Mineiro1 Márcia da Silva2 RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo conhecer a deficiência intelectual visando o processo de ensino e aprendizagem de Geografia nos anos iniciais, destacando metodologias viáveis à prática pedagógica docente. Para tal, optou-se por uma pesquisa de campo de caráter qualitativo, bem como pesquisa bibliográfica mediante…