Como Iníciou A Educação à Distancia No Brasil

escultor que pode dar forma. Tudo depende de mim”. Charles Chaplin Aos dezoito dias do mês de agosto de dois mil e doze, em um sábado, no Colégio Estadual Rio Branco, situado no município de Santo Antônio da Platina, iniciou o Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (Profuncionário). Fomos conduzidos para a sala de aula com a presença da tutora Adayana Cícera Soares Ferreira, ela nos deu as boas vindas e escreveu no quadro negro a belíssima mensagem citada acima.…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CLAUDIA RODRIGUES DOS SANTOS - RA 3826685112 LUCIANA BHERING DE ASSIS - RA3808623001 MIRIAM FIUZA MENDES NOVATO - RA 4362845153 THANMIRES CHRISTINE DOS SANTOS - RA 4540884679 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob a orientação do professor-tutor a…

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho discute a formação de professores para atuarem na educação à distância (EaD), e ainda analisando seu surgimento, desenvolvimento e ascensão no sistema educacional atual. Historicamente, a educação está dividida em quatro períodos: no Mundo Antigo, no Mundo Medieval, no Mundo Moderno e no Mundo Contemporâneo. O aparecimento e o desenvolvimento da educação à distância ocorreram, inicialmente…

e a obtenção de lucro. WWW.ensaiodegenero.wordpress.com/tag/principios-neoliberais 2. QUAL FOI O IMPACTO DA GLOBALIZAÇÃO E DO NEOLIBERALISMO NO DIRECIONAMENTO DAS POLÍTICAS NO BRASIL? A reflexão sobre os impactos e as conseqüências da globalização e da política neoliberal na esfera da educação não é algo recente. Entretanto, parece que tais conseqüências e impactos foram gradativamente absorvidos de tal modo que passaram a ser vistos como algo “normal”. Esta suposta…

complemento da Lei nº 9.394/96 foi estabelecido à estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada Sistema de Ensino. O objetivo deste trabalho consiste em compreender os entraves que a educação brasileira tem enfrentado em busca de maiores investimentos e valorização dos níveis de ensino, avaliado se o Brasil possui um sistema único de ensino. Atualmente, considera-se que a educação é um dos setores mais importantes para o…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO DIVISÃO DE LICENCIATURAS PLENAS PARCELADAS CAMPUS UNIVERSITARIO DO MÉDIO ARAGUAIA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE VILA RICA – MT Eliza Sinhori Elizandra Sinhori Luciano M. Thomaz Waldenice K. da Fonseca SALAS MULTISSERIADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VILA RICA-MT…

de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Taubaté - SP Novembro/2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Educação Corporativa do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da…

Graacinha22 27/09/2014 1932 Palavras PÁGINA 8 DE 8  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CARLA PATRICIA S. RIBEIRO RA: 3823683069 MARIA DAS GRAÇAS R. SOUZA ASSIS RA: 4573856140 PINDAMONHANGABA – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. CARLA PATRICIA…

Comunicação ma Educação a Distância para inclusão sócio-digital. 2011. Número total de páginas. Monografia (Especialização em Educação a Distância) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sobral - CE, 2011. RESUMO Este trabalho teve como abordagem analisar se o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação a distância contribui para inclusão sócio-digital. Para isso, apresentamos os conceitos e características de educação à distância…