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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A Rotina na Educação Infantil: como deve ser e como inovar Autores: Ana Núbia, Elizabeth Brasil, Flávia Teixeira e Iraneide Cavalcante. Prof. Orientador:Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PED 0458) – Prática Módulo 5 18/11/13 1 TEMA/ASSUNTO: A Rotina na Educação Infantil: como deve ser e como inovar. Este trabalho tem como ponto principal conhecer e participar de atividades educativas sobre a cultura popular e o folclore em escolas do Amazonas, assim como compreender importância da abordagem da Pluralidade Cultural nestas. Sabemos que o Brasil é um país plural, herdeiro de diversas cores e culturas, de diferentes usos e costumes, e por ter um território continental apresenta variadas e diferenciadas formas de cultura de uma Região para outra. É nesse sentido, que o Amazonas, por ser um estado de grandes proporções, e por também sofrer influências, tanto dos povo primitivos quanto dos europeus, possui uma imensa bagagem cultural, e como não poderia ser, são nas escolas onde esses valores são repassados às gerações futuras. 2 OBJETIVOS Observar e reconhecer como funciona a rotina em uma escola de Educação Infantil; Entender a importância da rotina para a dinâmica dos trabalhos com as crianças pequenas; Perceber as diferentes metodologias utilizadas na rotina da Educação Infantil, advindos de seus educadores. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática…

UNIDADE PEDAGÓGICA DE ARACI-BA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araci-Ba 2012 JOSÉ CARLOS BARRETO PINHO MARIA SANTANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, apresentado ao curso de pedagogia da FTC-Ead,circuito12, orientado pela tutora Delzuita Santana Cruz.…

INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRCE MARIA CAPAZ RU 328628 FLÁVIA FARIAS FRIBER RU 712248 MARIA GORETTI MENDES DE QUEIROZ BARCELLOS RU 725387 EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE Apresentado à UTA – Educação Infantil e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia Kuyumjian Centro Associado: Curitiba VILA…

DISCIPLINA ESTÁGIO – I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2013 LUCELI ROCHA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria aprendida e a…

O Relatório do Estágio Supervisionado de Educação Infantil de 0 á 3 anos do curso de pedagogia da Unesp Araraquara que foi solicitado pela professora Fátima N. A.Costa, visando como tema da unidade temática a Criança e a Escola. A capacidade da criança de ter confiança em si próprio e sentirem-se aceita, ouvida, cuidada e amada oferecem segurança para a formação pessoal e social. A possibilidade de desde muito cedo efetuar escolhas e assumir pequenas responsabilidades favorece o…

para: melhorar a qualidade de vida das pessoas, permitindo que elas tenham mais conforto em suas residências; a cura para diversos tipos de doenças e o controle de tantas outras, possibilitando que o paciente tenha sua vida prolongada com qualidade; romper limites na comunicação, permitindo que todos tenham acesso às informações recentes e também contato com as mais variadas pessoas e fontes de informação de todo planeta; a realização de viagens espaciais e explorações de locais nunca…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL 02413000 Barra de São Francisco 2013 BRÍGIDA MARIA DO CARMO SANTOS RODRIGUES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Viviane Ferreira da Silva Tutor de sala: Marina…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia ELIZÃNGELA ALMEIDA LIMA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Almenara 2013 ELIZÃNGELA ALMEIDA LIMA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIOGRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA PROFESSORA: CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmico (a): Francisca Miranda Bezerra Marizete Duarte Orientador(a): Christianne Medeiros Cavalcante TUTORES: Leila Karla Teixeira de Carvalho Vanessa Cristina Oliveira da Silva Francisco Jean Carlos da Silva ANO: 2015 INTRODUÇÃO O…

FACETEN- FACULDADE DE CIENCIAS EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL MARIA EDIANNES DE AGUIAR DA SILVA IRACEMA-RR 2012 MARIA EDIANNES DE AGUIAR DA SILVA Relatório de Estagio Docente: IRACEMA-RR 2012 Dedicatória A minha mãe, que sempre me proporcionou uma vida digna onde eu pudesse crescer, acreditando que tudo é possível, desde que sejamos honestos, íntegros de caráter e tendo a convicção de que desistir nunca seja uma ação contínua em nossas vidas; que sonhar e concretizar os…