Como Fazer Uma Critica Literaria

Teoria Literária Autor: Prof. Carlos Augusto de Melo Colaboradoras: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Profa. Tânia Sandroni Professor conteudista: Carlos Augusto de Melo O professor Carlos Augusto de Melo é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em Campinas, na qual, há 5 anos, leciona as disciplinas do núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi…

INTRODUÇÃO Existem várias concepções quando se diz respeito ao ensino de história. Nesse quesito, é importante fazer uma reflexão estabelecendo diferentes formas de pensar ao abordar os variados conceitos, constantes mudanças, tendências e reformulações em torno da historiografia, para que o ensino de história possa ter um caráter transformador que desperte o aluno para a condição de sujeitos que fazem história ao longo do tempo e dos espaços. Sob o ponto de vista dos diversos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO: LETRAS DISCIPLINA: TEORIA DA LITERATURA BRASILEIRA IV PROFª.MS. FERNANDA DINIZ ALUNO (A): FRANCISCO EUDER MATIAS NOGUEIRA Nesta atividade, você vai fazer uma paráfrase de mais ou menos duas páginas do assunto discutido no tópico. Não se esqueça de tecer comentários sobre os poemas aqui transcritos. Bom trabalho! A racionalidade exposta na modernidade passa a dar lugar a arte pós-moderna que, demonstra um olhar mais agradável e…

literário.......................................................................................38 2. A Crítica: entre a crítica literária e a crítica sociológica......................................................52 3. Um naturalista mitigado: nem tanto!....................................................................................69 4. Sílvio Romero fora do cânone: intérpretes de sua história literária.....................................84 III – RAÇAS: LIMIAR, QUASE ALÉM 1.…

marginalizar, mantendo sempre a desigualdade. 9 de dezembro de 1962. Hoje eu estou triste. Não tenho dinheiro para comprar pão para os filhos. Fui pedir 100 a Elizabeth. O seu espôso disse-me que a Elizabeth, viajou para Santos. Tem pessôas que critica as viagens da Elizabeth. Mas eu não. A Elizabeth, e preta. Mas é feliz porque tem iluzão gosta de passear. Os pobres tem a iluzão que os ricos são felizes porque podem passear. E quando o pobre passêia pensa que é importante. Eu tambem…

formas de agressão contra o ser humano. A violência do mundo contemporâneo é a temática do conto de Rubem Fonseca, cuja estética vai além do mero relato de uma problemática cotidiana. É nesse contexto conturbado que o conto rubiano assume poder de crítica e de narrativa pós-moderna. PALAVRAS-CHAVE: Violência, Pós-Modernismo, Rubem Fonseca ABSTRACT: Problems such as the traffic of drugs, the consumerism and the loss of the moral values disclose the chaos where the current society…

trabalhar a tradução nas aulas de Literatura de Língua Inglesa de modo que essa prática possa ocorrer concomitantemente com a análise literária, desenvolvendo estratégias de leitura de traduções em sala de aula. Palavras-chave: As aventuras de Huckleberry Finn, Monteiro Lobato tradutor, formação do leitor, formação do professor, literatura traduzida, recepção literária. ABSTRACT. Translated literature and reader development: the reception of As aventuras de Huckleberry Finn, Mark Twain,…

que sinalizam que, no que se refere à relação entre o literário e o cinematográfico, cada vez mais um empresta do outros elementos constitutivos, seja de enredo ou de estilo. Na década de 90 no Brasil houve um estreitamento de laços entre as obras literárias e a produção cinematográfica. _ _ Palavras-chave: cinema – literatura brasileira – recurso didático _ _ _ _ INTRODUÇÃO _ _ ADAPTAÇÕES CINEMATOGRÁFICAS _ _ A adaptação cinematográfica é a principal responsável pelo desestímulo à…

Para professora Rosa Maria trabalhar com seus alunos entre 6 a 7 anos durante o semestre, é muito importante diversificar os gêneros literários, livros que criem significação, com uma linguagem literária, voltado com imagens, poesia, contos de fadas, fabúlas, e contos modernos, para que os alunos possam vivenciar, de modo lúdico, toda a expressividade histórico-cultural desses textos, se tornando, interessante e prazeroso. É necessário que a professora possa montar um cantinho de…

recorrente e importante nas aulas de Metodologia dos Estudos Literários. Desse modo, espero corresponder às expectativas que são exercidas por e para mim. A investigação de Tzvetan Todorov, está assente na tradição formalista russa, na crítica literária sob o desenvolvimento do estruturalismo literário. Este autor examinou a noção de “símbolo” e redefiniu o sistema de semiótica, propondo uma definição de simbolismo da linguagem baseada na distinção entre língua e discurso.…