Como Fazer Apresentação De M Relatório

desenvolvidas no componente curricular na disciplina Planejamento Estratégico de Marketing, turma 5ADN-A da FAA, sob orientação do Professor Carlos Eduardo Leite Varela. BOA VISTA – RR 2011 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 1.2 PROBLEMA DE PESQUISA 3 1.3 JUSTIFICATIVA 3 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1 OBJETIVO GERAL: 4 1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 4 2 REFERENCIAL TEÓRICO 5 2.1 PLANEJAMENTO E ESTRÁTEGIA…

SEMIÁRIDO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA ABRAÃO CARNEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO: DIAGNÓSTICO EM PROPRIEDADE RURAL São Domingos - BA 2014 ABRAÃO CARNEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO: DIAGNÓSTICO EM PROPRIEDADE RURAL Relatório de estágio de observação apresentada ao curso técnico em agropecuária do eixo de recursos…

conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. • Preparação do material a ser usado na apresentação: slide, ficha-resumo, entre outros. • Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. • Fazer a apresentação. • Socialização. REFERÊNCIAS ANDRADE, M. M. de. Introdução à Metodologia do trabalho científico. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997. LÜDKE, M.; ANDRÉ, M.E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo, EPU, 1986.…

Certificação e Reciclagem de entulho.  Conhecer as diretrizes e linhas básicas das tecnologia, legislação ambiental e certificações. 6. METODOLOGIA DE ENSINO: Para o desenvolvimento da disciplina serão realizadas: a) Aulas expositivas: por meio de apresentação oral serão expostos aos alunos diversos tópicos da disciplina. b) Trabalhos em grupo: procedimento que visa levar os alunos a desenvolver e apresentar temas específicos relacionados com tópicos apresentados em sala de aula.…

Técnica de Seminário I. Apresentação A presente produção tem por objetivo explicitar a importãncia da técnica do seminário como uma importnte ferramenta para o desenvolvimento da aprendizagem, visto que sua utilização de forma organizada e estruturada não só contribui para a aprendizagem do público, mas também para a aprendizagem daquele(s) que o apresenta(m), uma vez que deve(m) pesquisar o tema abordado nas mais diversas fontes de informações, assim como deve(m); elaborar um…

A ideia central é a seguinte: método, em sua acepção mais simples, é o modo como cada um de nós faz algo. Podemos, também, defini-lo no âmbito da Filosofia, evocando fazeres cujos parâmetros racionais têm estatuto universal. A metodologia, assim, serve tanto num caso quanto noutro. Seguindo essa linha de raciocínio, para que a criatividade (invenção e descoberta) torne-se inovação é necessário sistematização, padronização metodológica, além da produção como mercadoria, em escala no…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE VIANA DO CASTELO ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO GUIA PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ESCRITOS Viana do Castelo Ano letivo 2012 - 2013 pAULO rODRIGUES 1 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende fornecer algumas regras orientadoras para a elaboração de relatórios e de trabalhos científicos e técnicos, sem pretender ser exaustivo, assumindo a forma de um guia de consulta rápida. Este documento segue o estabelecido pelas Normas Portuguesas que se

009/2011-CEPE Fixa normas para Apresentação dos Trabalhos Técnico Científicos da UFRR. A VICE-REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA NO EXERCÍCIO DA PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, tendo em vista o que foi deliberado na reunião ordinária do CEPE realizada no dia 13/06/2011 e considerando o que consta no processo nº 23129.000345/2011-83, Resolve: Art. 1º. Fixar as Normas para Apresentação dos…

autor, não podendo ser publicado e distribuido fora do site da Sala de Convívio da Universidade Aberta sem o seu consentimento prévio, expresso por escrito. M e to d o log ia d as C i ên cia s S o c i a i s 1. METODOLOGIA ➭ DA INVESTIGAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR D i s t i n gu i r t r ê s f a se s d e a p r e n d iz a g e m da m e t o do l o g ia d a i n v e s ti g a ç ã o n o E n s i n o S u pe r i o r 1. 2. Aprender os procedimentos básicos para recolha, tratamento,…

............................................................. 8 2. ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA E DO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL .................................. 9 2.1 ROTEIRO 1 ................................................................................................................... 2.2 ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE PESQUISA - ROTEIRO 2................................ 12 2.2.1 INTRODUÇÃO .........................................