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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - DCHS CAMPUS DE JI-PARANÁ CURSO DE PEDAGOGIA CRONOGRAMA E INSTRUÇÕES FUNDAMENTAIS PARA A DISCIPLINA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA 2014-2 Elaborado pela Profa. Irmgard Margarida Theobald – Coordenadora da Disciplina Como eu vou saber da terra, se eu nunca me sujar? Como eu vou saber das gentes, sem aprender a gostar? Quero ver com os meus olhos, quero a vida até o fundo, Quero ter barro nos pés, eu quero aprender o mundo! (Pedro Bandeira) Caro(a) estudante: Leia e releia este texto até o final, tantas vezes quantas necessário. “Ensinar não é transferir conhecimento mas, criar as possibilidades para a sua produção ou sua construção” nos ensinou Paulo Freire. Por isto, o extraordinário não é produzir uma monografia repetindo ideias famosas mas, tornar extraordinárias as ideias construídas por você estudante, advindas em especial da sua experiência e reflexões teoria versus prática nos estágios e práticas ao longo do curso, apresentadas de maneira simples e original, com a sua marca pessoal, nascidas do diálogo estabelecido entre o saber empírico e científico e que lhe ajudarão a produzir melhores práticas nos diferentes espaços educativos escolares e não-escolares, nos quais o curso de Pedagogia lhe habilita atuar. Com planejamento sabe-se das metas a alcançar, por isto apresentamos o cronograma 2014-2. A Coordenação da disciplina atenderá a todos/as nas…

RESUMO Esse conteúdo presente tem como objetivo apresentar uma pesquisa a as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para fazer uma apresentação oral, as formas de apresentação, regras, recursos, requisito, local. Ainda relata o traje do apresentador e contribuições para o apresentador se desenvolver bem no momento de sua apresentação. Palavras Chaves: ABNT, apresentação oral, apresentador. ABSTRACT This includes…

FA EC Mauá PIL - PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE LOGÍSTICA MANUAL DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS Mauá 2012 1. Introdução A Faculdade de Tecnologia de Mauá formaliza, por meio deste instrumento, a elaboração do Projeto Integrador do Curso de Logística (PIL), um dos requisitos para a obtenção do título de Tecnólogo em Logística. O PIL oportuniza aos alunos a aplicação de conhecimentos adquiridos, associando teoria e prática, a partir da investigação e da vivência…

suporte teórico e à produção do conhecimento através da vivência do Saber Fazer, possibilitando aos alunos a oportunidade de desenvolvimento de hábitos e processos de trabalho em equipe, onde os integrantes desempenham suas funções de forma colaborativa, valorizando a integração de vocações complementares, tais como: o gerenciamento de equipes, a gestão do tempo, o planejamento e a visão geral do processo produtivo grupal. Esse processo constitui o aspecto do Saber Ser. Os projetos…

0 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x1 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Figura 2 – Figura 3 – Figura 4 – Figura 5 – Figura 6 – Figura 7 – Figura 8 – Figura 9 – Figura 10 – Figura 11 – Figura 12 – Figura 13 – Figura 14 – Figura 15 –…

0 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x1 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Regras gerais ................................................................................................................ 21 Figura 2 – Capa…

autores (Nome da instituição, curso, data) RESUMO O resumo deve ser elaborado com um parágrafo com no máximo 250 palavras (ou 15 linhas) sem recuo. No resumo devem constar de forma resumida o problema de pesquisa, os objetivos, a metodologia da pesquisa e os resultados alcançados. Palavras-Chave: são palavras (compostas ou não) que servem para indexar o artigo (3 palavras). INTRODUÇÃO A introdução tem por objetivo situar o leitor, ou seja, oferece uma visão geral sobre o estudo…

conclusão de curso (TCC) da Engenharia Civil Revisão 02/2015 Regulamento do trabalho de conclusão de curso (TCC) da Engenharia Civil  Regulamento do trabalho de conclusão de curso (TCC) da Engenharia Civil Revisão 02/2015 O que é o TCC? O trabalho de conclusão de curso (TCC) é um documento obrigatório estabelecido RESOLUÇÃO CNE/CES DE 11 DE MARÇO DE 2002, e é um trabalho obrigatório como síntese e Ficha Técnica integração de conhecimento. Reitor O Art. 3º CNE/CES de 11/03/12…

Curso: Engenharia Elétrica Grupo 1: até 8 membros Seminário 2: Os sofistas Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema para a professora – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT,…

PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA COLEGIADO DE PEDAGORIA NATANAEL ÍTALO ALEIXO DA COSTA CURSO SOBRE ELABORAÇÃO DO TCC: APRESENTAÇÃO ESCRITA, ORAL E RECURSOS MULTIMÍDIAS PETROLINA 2013 NATANAEL ÍTALO ALEIXO DA COSTA CURSO SOBRE ELABORAÇÃO DO TCC: APRESENTAÇÃO ESCRITA, ORAL E RECURSOS MULTIMÍDIAS Projeto de Extensão apresentado na Escola Campo de Estudo Fernando Idalino Bezerra, como pré-requisito…