Como Descrever Um Bairro

Elorriaga Soria Ensino Fundamental 3° Resumo Trata-se de um relato de experiência, que objetiva descrever a vivência em sala do trabalho com mapa e maquete para alunos do 3°ano do Ensino Fundamental. Ao iniciar o trabalho, partimos do conhecimento do bairro dos próprios alunos para daí realizarmos um paralelo com o mapa do nosso município. Dessa forma, foi possível demonstrar que o bairro não está isolado do município, fazendo parte deste. Partindo para um estudo mais…

METODOLOGIA Esta pesquisa em equipe partirá da observação assistemática, pois os integrantes irão às panificadoras Serpan e Pão de mel. A Serpan se localiza no bairro Cidade nova 2, na rua 26 número 34 e núcleo 3. O Pão de mel se localiza no bairro Parque dez na Avenida grande Otelo número 1902. Usaremos o método indutivo, que parti do particular para o geral, baseado por empirismo por meio da experiência do grupo levantaremos referências sobre os valores nutricionais e educação…

Introdução Este relatório irá descrever as atividades desenvolvida durante o estágio supervisionado realizado na empresa Albuquerque engenharia no canteiro de obras da construção civil onde está sendo construído um prédio residencial Via Tower na RODOVIA BR 364 KM 02Portal da Amazônia a obra que teve seu início em agosto de 2014 e tem previsão de término em 2017 que terá em seu quantitativo máximo 260 trabalhadores e tem como responsável o engenheiro

Objetivo Geral: Identificar como os alunos lidam com a historicidade da sua localidade. 2.2- Objetivos Específicos: Conhecer a História do Município; Localizar o Bairro e sua formação dentro do Município; Aspectos semelhantes dos moradores da localidade; 3. Conteúdos Programáticos: História Local; Meu Município; Meu Bairro; Onde vivo; 4. Ação didático-pedagógica : Apresentar aos alunos duas imagens da localidade. Uma antiga e outra mais atual. Pedir…

OBRIGATÓRIO Empresa: xxxxxxxxxxxxxxxxx. Endereço: Rua: xxxxxxxxxxxxx, N°: xxxxx Bairro: xxxxxxxxxxxxxx Setor: xxxxxxxxxxxxx Início do Estágio: xx/xx/xx Término do Estágio: xx/xx/xx Carga Horária do Estágio: 360 h Docente Orientador: Nome do Prof Curso: Técnico em Processos de Usinagem Industrial Ano de Conclusão: 2xxx Escola: EEP SENAI José Gazola Endereço: Rua Professor Luiz Facchin, N° 620, Bairro: São José Caxias do Sul, xxxxxxxx de 20xx.…

estrutura organizacional. ...............................................................................................6 1.2 Comunicação Empresarial ..................................................................................6 1.2.1 Descrever os elementos de comunicação interna e estratégica da organização, utilizando como referência os aspectos desenvolvidos pela disciplina Comunicação Empresarial .....................................................................................

(estado civil), (profissão), portador da cédula de identidade R.G. nº xxxxxx e inscrito no CPF/MF nº xxxxxx , residente e domiciliado na (Rua), (número), (bairro), (CEP), (Cidade), (Estado), por seu advogado e bastante procurador que esta subscreve, procuração em anexo (Doc), tendo seu escritório profissional situado na (Rua), (número), (bairro), (CEP), (Cidade), (Estado), onde de acordo com o artigo 39, I, do Código de Processo Civil receberá as intimações, vem respeitosamente a…

Civil), (Profissão), Carteira de Identidade nº (xxx), C.P.F. nº (xxx), residente e domiciliado na Rua (xxx), nº (xxx), bairro (xxx), Cep (xxx), Cidade (xxx), no Estado (xxx); CONTRATADO: (Nome do Contratado), (Nacionalidade), (Estado Civil), (Profissão), Carteira de Identidade nº (xxx), C.P.F. nº (xxx), residente e domiciliado na Rua (xxx), nº (xxx), bairro (xxx), Cep (xxx), Cidade (xxx), no Estado (xxx). As partes acima identificadas…

históricos distintos, porém coexistindo no momento atual. OBJETIVOS -Identificar, descrever e comparar os elementos de origem natural e cultural que configuram as diferentes paisagens. -Observar, descrever e analisar elementos de paisagens urbanas e rurais em pinturas, fotografias, desenhos e ilustrações. JUSTIFICATIVA Por meio da leitura da paisagem, os estudantes poderão observar, identificar, descrever ou comparar os elementos que a compõem e seu arranjo, atribuindo-lhes…

entre os principais pontos da cidade, do público consumidor e dos fornecedores. 2.1.5 Atrativos turísticos, comerciais, transporte nas proximidades. 2.2 Microlocalização (análise restrita, bairro) 2.2.1 Legislação urbana que incida sobre o seu negócio (lei de zoneamento urbano do bairro) 2.2.2 Acesso local ( Ruas, passarelas, viadutos) 2.2.3 Serviços públicos disponíveis na região (Escolas, Igrejas, Museus, postos policiais, bombeiros, hospitais, etc....) …