Como Avaliar O Aprendizagem Dos Alunos

de uma geração sobre a outra. Na maioria das vezes os professores têm percebido a ação de educar e ação de avaliar como dois momentos distintos. Sabemos que avaliar e um processo planejado com informações para compreensão a tomada de decisões, que visem melhorar a qualidade do que se avalia e instruir o ser humano envolvido neste processo. 2 DESENVOLVIMENTO A avaliação para uma aprendizagem significativa deve fazer parte da rotina da sala de aula, sendo utilizada de forma contínua…

processo de avaliação do ensino-aprendizagem as quais nos levam a percepçao de que o ato de avaliar não está incluindo somente no âmbito escolar, e sim, em todas as ações humanas no dia a dia, visto que, quando julgamos, comparamos, analisamos e emitimos conceitos e valores assim estaremos avaliando,atitudes as quais são empregadas através nas normas já preexistentes na sociedade. Inicialmente exploramos os conceitos dos autores a cerca da avaliação da aprendizagem tida como…

A Avaliação Escolar dentro do Processo Ensino-Aprendizagem Avaliação como instrumento necessário na aprendizagem Gilda Santos Carneiro1 Gilvan Santana Machado2 RESUMO O referido artigo tem como tema “A avaliação escolar dentro do processo ensino-aprendizagem”, e como título “Avaliação como instrumento necessário na aprendizagem”. O embasamento teórico teve como referências os estudiosos Depresbiteris, Hoffmann, Luckesi, Woolfolk e Vasconcellos. Através desse referencial teórico foi

Avaliar para aprender Neus Sanmartí A avaliação deveria ter como finalidade principal permitir que os próprios alunos possam detectar suas dificuldades e desenvolver estratégias para superá-las Aprender compreende basicamente superar obstáculos e erros. As estratégias e os métodos de avaliação aplicados nos processos de ensino e aprendizagem têm uma extraordinária repercussão nos resultados desses processos. Ou seja, a avaliação não apenas mede os resultados, mas também condiciona o…

projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes matérias (Correto) c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se por acaso, quando ele começou a desenvolver sua tese de doutorado. Isso…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 20 abril 2014, 19:57 Completado em domingo, 20 abril 2014, 20:13 Tempo empregado 16 minutos 46 segundos Question 1 O que avaliar? Essa questão é de fundamental relevância no trabalho pedagógico. Que resposta podemos considerar ao trabalhar com projetos? Escolher uma resposta. a. As sucessivas aprendizagens dos alunos, tanto…

dos alunos para a utilização da tecnologia wiki. Resumo Os wiki permitem ajudar na criação de um ambiente dinâmico e colaborativo de aprendizagem, por meio da comunicação, troca de ideias e partilha de conhecimento. Um projeto cujo intuito é avaliar a aceitação do uso dessa tecnológica. O estudo desse descritivo neste artigo tem como objetivo avaliar a motivação para a utilização de wikis por parte de um grupo de alunos da área tecnológica de ensino superior e compará-la entre os…

é sobre a avaliação a educação ,Todos os educadores sabem da importância da avaliação na educação infantil, é um instrumento de inigualável importância, da qual os educadores utilizam para acompanharem o processo de ensino e aprendizado de seus alunos, a mesma tem a finalidades de é oferecer para o educador a oportunidade de rever suas práticas e objetivos para que assim ele possa planejar as atividades adequadas, atendendo assim as necessidades conjuntas e individuais de cada um. …

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM INSTRUMENTOS NO PROCESSO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO/APRENDIZAGEM Milene de Fátima A. Schettini Vitória da Conquista - Bahia 2000 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM INSTRUMENTOS NO PROCESSO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO/APRENDIZAGEM Milene de Fátima A. Schettini…

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: LIMITES E POSSIBILIDADES SIRLEI DE FÁTIMA CARDOSO RESUMO Este trabalho apresenta o estudo sobre a avaliação. Tem como objetivo analisar a prática avaliativa dos professores, a fim de conhecer os principais instrumentos por eles utilizados e sua finalidade. Como metodologia para realização deste trabalho, realizou-se uma pesquisa, cujos dados foram analisados a luz do referencial teórico. A pesquisa teve como principais objetivos: Investigar a