Como A Escola Deveria Tratar As Mudanças Existentes Na Sociedade

EDUCACIONAIS ESPECIAIS Autora : Elaine Cristina Gonçalves elainecrisg@bol.com.br; Mestre pela Universidade Tuiuti do Paraná – UTP ; Resumo O presente artigo objetiva uma reflexão sobre a presença de multiculturalismo na adaptação curricular das escolas que incluem alunos com Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular. Para tanto, utilizou-se Moreira (2003) para explanar sobre o multiculturalismo, Mendes (2006) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 9394/96, como…

melhorar o ensino de geografia nessas séries, reforçando alguns problemas antigos como ensino desse componente curricular baseado em escalas locais, mantendo a idéia dos Círculos Concêntricos, reforçando uma abordagem dual entre a natureza e sociedade e apresentando novos problemas como o ensino de Geografia voltado para a formação da cidadania e da criticidade, os quais discutiremos nesse texto. O ensino de Geografia nas Séries Iniciais no Brasil O ensino de Geografia passou a…

imateriais das sociedades e indivíduos. Muitas das disciplinas científicas sociais têm tido discussões epistemológicas com respeito a que é uma ciência. Em seus inícios tomou-se como modelo de uma ciência à física e demais ciências naturais experimentales. No entanto, com o tempo identificou-se a particularidad do objecto de estudo, que é a sociedade, a qual não se encuadra dentro dos métodos e supostos que estudam as ciências naturais. 2.1 ESCOLA DE FRANKFURT Sinteticamente, por…

ambiguidade do papel dos tribunais na sociedade moderna; e a fraca atuação do direito como instrumento de transformação social. CRÍTICA: Neste primeiro momento o autor apenas citou os pontos principais de seu texto, não entrando ainda nos méritos das questões, muito menos levantando seus pontos de vista. Visto isso, é preferível abster-se à crítica neste primeiro momento. 2. O PROTAGONISMO DOS TRIBUNAIS E AS TRANSFORMAÇÕES DO ESTADO Logo de início o autor começa a tratar da…

interdisciplinaridade será vista como o ponto chave da construção de um objetivo de estudo, que garante a singeleza e ao mesmo tempo reforça as características cruciais de apontamentos teóricos, como nos mostra Leis, Héctor (2005). (...) A partir das dinâmicas existentes o autor afirma que a interdisciplinaridade pode ser definida como um ponto de cruzamento entre atividades (disciplinares e interdisciplinares) com lógicas diferentes. Ela tem a ver com a procura de um equilibro entre a…

qualquer aspecto da vida, significa deixar que os outros escolhessem por nós. A nossa ação política está presente em todos os momentos da vida, seja nos aspecto privado ou público. Vivemos com a família, relacionamos com as pessoas no bairro, na escola, somos partes integrantes da cidade, pertencemos a um Estado e País, influímos em tudo o que acontece em nossa volta. Devemos jogar lixo nas ruas ou não, podemos participar da associação do nosso bairro ou fazer parte de uma pastoral ou trabalhar

CFI SOCIEDADE NATUREZA E DESENVOLVIMENTO – SND PROFESSORA: LÍGIA MERES VALADÃO ALUNO: MARCELO FEITOSA PEREIRA TURMA: M2 Resumo do texto de Castro, E.M.R. 2012. Desenvolvimento e Meio Ambiente. In.: Gama, JR, Leão, A.S.R. Sociedade, Natureza e Desenvolvimento. São Paulo: Ed. Acquerello. O texto proposto por Edna Maria Ramos de Castro aborda um tema muito discutido nos dias atuais em todo o mundo abordo do desenvolvimento e as suas consequências contra o meio ambiente e a…

1- EXCLUSÃO E PRECONCEITO NA SOCIEDADE MODERNA “A educação reflete a estrutura do poder.” (Paulo Freire). Fazemos parte de um todo social que compartilhamos com outros seres sociais e temos a responsabilidade de criar nas novas gerações um pensamento mais humano, menos acrítico e mais tolerante. Em nossas famílias encontramos o nosso primeiro grupo social, que pronto, é constituído de regras (direitos e deveres), suas formas de viver e perceber o mundo. Portanto, os valores e sentimentos

tentar resolver os problemas estruturais do sistema. Contudo, o país ainda dispõem de um Sistema de Ensino competente, qualificado e eficiente. Um importante avanço na LDB, foi a concepção de Educação Básica. Segundo (Saviani) a Educação Básica deveria abranger também o ensino superior ao qual todos deveriam ter direito. A Constituição Federal abre um novo capitulo da educação dizendo que a educação é direito de todos jovens, adultos, idosos, trabalhadores e as pessoas com necessidades…

O presente trabalho interdisciplinar pretende relacionar as disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I referente ao 1º semestre do Curso de Letras buscando intercalar a importância da atuação pedagógica inclusiva do professor na Educação Básica. Existe uma preocupação mundial em construir uma sociedade que não apenas reconheça a diferença no ser humano, mas que favoreça condições para o…